Evaluación Trabajo final-Curso CLACSO 2020

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Curso “Construcción y procesamiento de datos cuantitativos” Examen final Informe (abreviado) de investigación El trabajo final del curso Construcción y procesamiento de datos cuantitativos será evaluado por medio de un informe de investigación, que deberá tener una extensión de 12 a 15 páginas (incluida la Introducción y Referencias bibliográficas). Se calificará del 1 al 10 y, en el total de la evaluación del proceso general del curso, significará el 40% del puntaje final. Los componentes y los criterios de evaluación serán los siguientes1: -

1) Introducción (motivaciones, objetivos del estudio e hipótesis) (1 puntos) Se debe describir en dos a tres párrafos el contexto que motiva el tema seleccionado y los objetivos del estudio planteado.

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2) Breve marco teórico (2 puntos) Se debe exponer un texto breve que se centre en 7 u 8 conceptos principales, los cuales tienen que estar reportados en términos de: i. qué autor/a o autores lo acuñaron y desarrollaron, en qué obra (libro o artículo, y año) y cuál es su significado, ii. cuáles son sus principales características, alcances, problemas, etc., y iii. cuál es la relación de dicho concepto con el siguiente escogido para este marco teórico. Cada uno de estos aspectos deben exponerse en un párrafo aparte, correlativos entre sí. De este modo tendremos un documento breve pero riguroso de unos 21 a 24 párrafos.

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3) Marco metodológico (matriz de conceptos y campos subsidiarios) (2 puntos) El marco metodológico debe ser la operacionalización del marco teórico (7 a 8 conceptos) previamente expuesto, partiendo de la matriz de categorías, pasando por sus dimensiones, las unidades de observación, los abordajes y fuentes, las técnicas y los instrumentos. Luego del marco metodológico, no es necesario exponer en el documento el instrumento en sí. El instrumento de relevamiento construido a partir de la matriz metodológica sirve para el relevamiento empírico.

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4) Muestreo/ relevamiento de información (2 puntos) Se solicitará el tipo de selección de las unidades de observación y los criterios utilizados para la muestra (aleatoria, intencional).

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Valoración cualitativa del trabajo: esto no es puntuado, pero se requiere por recomendación de CLACSO. Se hará comentarios sobre la pertinencia del contenido abordado en el trabajo, recomendaciones sobre la claridad y el estilo de comunicación, originalidad de reflexión sobre los hallazgos, algunas orientaciones a futuro, entre otros.

Por otra parte, se deberá exponer la forma en que se recogieron los datos, ejemplos del tipo de encuesta (entrevistas2, llamadas, google forms y/u otras formas)3. -

5) Hallazgos preliminares: datos en tablas (frecuencias y porcentajes) y/o gráficos (dispersión, histogramas) y su interpretación (2 puntos) Se solicitará un análisis estadístico-descriptivo con los datos obtenidos del relevamiento empírico, siguiendo los temas desarrollados en clase (porcentajes, medidas de tendencia central y de dispersión, correlaciones, análisis bivariado). Un análisis estadístico-inferencial es opcional (modelo de regresión, pruebas de hipótesis como la p. t, entre otros) La interpretación deberá superar la mera caracterización de los datos visualizados; se trata de mostrar las implicaciones teóricas de las evidencias empíricas.

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6) Conclusión (reflexiones sobre hallazgos y proyección del estudio) (1 punto) Se debe exponer una reflexión crítica, en dos o tres párrafos, sobre los hallazgos más importantes del estudio, así como proponer sugerencias para futuros análisis del tema.

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Esto es muy difícil que se haya dado debido al escenario de la pandemia de COVID-19. Para los casos en que se trabajó con fuentes de información secundaria, se puede utilizar bases de datos ya relevadas y organizadas, pero se deberá dar cuenta de los presupuestos teórico-metodológicos de esos estudios, así como un breve análisis de sus instrumentos de recolección. 3