Cuadernillo lectoescritura segundo 2020

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ESTE CUADERNILLO PERTENECE A:

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

PINTO LAS VOCALES QUE TIENE MI NOMBRE



REMARCO LAS VOCALES DE MI APELLIDO

ESCRIBO MI APELLIDO. UNO CADA LETRA DE MI APELLIDO CON EL DIBUJO QUE EMPIEZA CON ELLA. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. (Apellido)

FECHA: LUNES 3 DE AGOSTO ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. COLOREA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

¡ARMANDO LO DESARMADO! BUSCA EN EL APARTADO RECORTABLES PARA ARMAR LAS PALABRAS.

¡ABRIENDO LAS

_

_

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES PALABRAS! (AUDIO/ DICTADO)

_

_ _ _ _ _ _ _ _ _ UNÍ LOS DIBUJOS QUE RIMAN.

ESCRIBÍ LAS PALABRAS DE LOS DIBUJOS QUE INICIAN CON A:

_____ _____ _____

FECHA: MARTES 4 DE AGOSTO

¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. COLOREA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES SÍLABAS!

ESCUCHA EL AUDIO, RECORTA Y PEGA LAS SÍLABAS:

1

2

3

4

5

UNÍ EL DIBUJO CON LA SÍLABA QUE COMIENZA:

¡ARMANDO LO DESARMADO! BUSCA EN EL APARTADO RECORTABLES PARA ARMAR LAS PALABRAS.

COMPLETAR LAS SIGUIENTES PALABRAS (AUDIO/ DICTADO)

_ _ _ _ _ _ _ _ _

_______ _______

UNÍ LOS DIBUJOS QUE RIMAN

ESCRIBÍ LAS PALABRAS DE LOS DIBUJOS QUE INICIAN CON B:

____N

__MB___

_ _ LL _ _ _ FECHA: MIÉRCOLES 5 DE AGOSTO ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES SÍLABAS!

ESCUCHA EL AUDIO, RECORTA Y PEGA LAS SÍLABAS:

1

2

3

UNÍ EL DIBUJO CON LA SÍLABA QUE COMIENZA:

4

5

¡ARMANDO LO DESARMADO! BUSCA EN EL APARTADO RECORTABLES PARA ARMAR LAS PALABRAS.

COLOREA AQUELLOS OBJETOS QUE INICIAN CON LA LETRA C:

UNÍ LOS DIBUJOS QUE RIMAN

FECHA: JUEVES 6 DE AGOSTO ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES SÍLABAS!

ESCUCHA EL AUDIO, RECORTA Y PEGA LAS SÍLABAS:

1

2

UNÍ EL DIBUJO CON LA SÍLABA QUE COMIENZA:

3

4

5

¡ARMANDO LO DESARMADO! BUSCA EN EL APARTADO RECORTABLES PARA ARMAR LAS PALABRAS.

COMPLETA LAS PALABRAS CON LA LETRA QUE LE FALTA

FECHA: VIERNES 7 DE AGOSTO ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

COLOREA LA LETRA

QUE ESTE ESCRITA EN LA POSICIÓN CORRECTA.

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

E.

¡ARMANDO LO DESARMADO! BUSCA EN EL APARTADO RECORTABLES PARA ARMAR LAS PALABRAS.

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES PALABRAS! (AUDIO/ DICTADO)

______ ______ __ ____

UNÍ LOS DIBUJOS QUE RIMAN

¡ATENCIÓN! ESCRIBO LAS LETRAS QUE FALTAN PARA COMPLETAR LAS PALABRAS:

Para que te resulte más fácil pronuncia en voz alta la palabra.



¡ACTIVIDAD PARA VALIENTES! UNO LA PALABRA CON EL DIBUJO

FECHA: LUNES 10 DE AGOSTO ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES SÍLABAS!

ESCUCHA EL AUDIO, RECORTA Y PEGA LAS SÍLABAS:

1

2

3

4

5

UNÍ EL DIBUJO CON LA SÍLABA QUE COMIENZA:

¡ARMANDO LO DESARMADO! BUSCA EN EL APARTADO RECORTABLES PARA ARMAR LAS PALABRAS.

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES PALABRAS! (AUDIO/ DICTADO)

_ ____ _ ______ _ _______  UNÍ LOS DIBUJOS QUE RIMAN

¡MEMORIA!

CON DIFERENTES DOLORES UNÍ LOS PARES:

FECHA: MARTES 11 DE AGOSTO ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

COLOREA LA LETRA

¡ABRIENDO LAS

QUE ESTE ESCRITA EN LA POSICIÓN CORRECTA.

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES PALABRAS! (AUDIO/ DICTADO)

____ ______

_______

UNÍ EL DIBUJO CON LA SÍLABA QUE COMIENZA.

¡ARMANDO LO DESARMADO! BUSCA EN EL APARTADO RECORTABLES PARA ARMAR LAS PALABRAS.

FECHA: MIÉRCOLES 12 DE AGOSTO ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

¡ARMANDO LO DESARMADO! BUSCA EN EL APARTADO RECORTABLES PARA ARMAR LAS PALABRAS.

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES PALABRAS! (AUDIO/ DICTADO)

____

_____  UNÍ LOS DIBUJOS QUE RIMAN

_____ ¡ATENCIÓN! ESCRIBO LAS LETRAS QUE FALTAN PARA COMPLETAR LAS PALABRAS:

Para que te resulte más fácil pronuncia en voz alta cada palabra al completarla.

FECHA: JUEVES 13 DE AGOSTO ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

¡ARMANDO LO DESARMADO! BUSCA EN EL APARTADO RECORTABLES PARA ARMAR LAS PALABRAS.

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES SÍLABAS!

ESCUCHA EL AUDIO, RECORTA Y PEGA LAS SÍLABAS:

1

2

3

4

5

UNÍ EL DIBUJO CON LA SÍLABA QUE COMIENZA:

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES PALABRAS! (AUDIO/ DICTADO)

____ _____  UNÍ LOS DIBUJOS QUE RIMAN

FECHA: VIERNES 14 DE AGOSTO ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

¡ARMANDO LO DESARMADO! BUSCA EN EL APARTADO RECORTABLES PARA ARMAR LAS PALABRAS.

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES SÍLABAS!

ESCUCHA EL AUDIO, RECORTA Y PEGA LAS SÍLABAS:

1

2

3

4

5

UNÍ EL DIBUJO CON LA SÍLABA QUE COMIENZA:

¡ATENCIÓN! ESCRIBO LAS LETRAS QUE FALTAN PARA COMPLETAR LAS PALABRAS:

Para que te resulte más fácil pronuncia en voz alta cada palabra al completarla.

FECHA: MARTES 18 DE AGOSTO ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

COLOREA LA LETRA

QUE ESTE ESCRITA EN LA POSICIÓN CORRECTA.

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES SÍLABAS!

ESCUCHA EL AUDIO, RECORTA Y PEGA LAS SÍLABAS:

1

2

3

4

5

 UNÍ CADA DIBUJO CON LA SÍLABA QUE COMIENZA:

 UNÍ LOS DIBUJOS QUE RIMAN

¡ARMANDO LO DESARMADO! BUSCA EN EL APARTADO RECORTABLES PARA ARMAR LAS PALABRAS.

¡ABRIENDO LAS

____

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES PALABRAS! (AUDIO/ DICTADO)

____

_____

FECHA: MIÉRCOLES 19 DE AGOSTO ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES SÍLABAS!

ESCUCHA EL AUDIO, RECORTA Y PEGA LAS SÍLABAS:

1

2

3

4

5



COMPLETA LAS PALABRAS CON LAS SÍLABAS QUE FALTAN:

MA-ME-MI-MO-MU

COMPLETA EL DIBUJO UNIENDO LOS PUNTOS, COMENZANDO POR LA A, CONTINUANDO ALFABÉTICAMENTE HASTA LA M. PRONUNCIA EN VOZ ALTA EL SONIDO DE CADA LETRA. ¡ARMANDO LO DESARMADO! BUSCA EN EL APARTADO RECORTABLES PARA ARMAR LAS PALABRAS.

 UNÍ LOS DIBUJOS QUE RIMAN

FECHA: JUEVES 20 DE AGOSTO ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES SÍLABAS!

ESCUCHA EL AUDIO, RECORTA Y PEGA LAS SÍLABAS:

1

2

3

4

5



ESCRIBÍ LA SÍLABA CON LA QUE COMIENZA CADA DIBUJO: NA-NE-NI-NO-NU

¡ARMANDO LO DESARMADO! BUSCA EN EL APARTADO RECORTABLES PARA ARMAR LAS PALABRAS.



COMPLETA LAS PALABRAS CON LAS SÍLABAS QUE FALTAN: NA-NE-NI-NO-NU

Para que te resulte más fácil pronuncia en voz alta cada palabra al completarla.

FECHA: VIERNES 21 DE AGOSTO ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES SÍLABAS!

ESCUCHA EL AUDIO, RECORTA Y PEGA LAS SÍLABAS:

1

2

3

4

5

 ESCRIBÍ EN EL CÍRCULO LA SÍLABA QUE FORMA PARTE DE CADA PALABRA: ÑA-ÑE-ÑI-ÑO-ÑU

¡ATENCIÓN! ESCRIBO LAS LETRAS QUE FALTAN PARA COMPLETAR LAS PALABRAS:

Para que te resulte más fácil pronuncia en voz alta cada palabra al completarla.

FECHA: LUNES 24 DE AGOSTO ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

¡ARMANDO LO DESARMADO! BUSCA EN EL APARTADO RECORTABLES PARA ARMAR LAS PALABRAS. ¡ABRIENDO LAS PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES PALABRAS! (AUDIO/ DICTADO)

_____ ____ ____

 REPITE EN VOZ ALTA EL NOMBRE DE CADA DIBUJO.  PINTA DE UN COLOR LOS DIBUJOS QUE COMIENZAN CON O Y DE OTRO COLOR AQUELLOS QUE FINALIZAN EN O.

 COMPLETA LOS NOMBRES DE CADA ANIMAL.

Para que te resulte más fácil pronuncia en voz alta cada palabra al completarla .

 UNÍ LOS DIBUJOS QUE RIMAN oruga

FECHA: MARTES 25 DE AGOSTO ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

¡ARMANDO LO DESARMADO! BUSCA EN EL APARTADO RECORTABLES PARA ARMAR LAS PALABRAS.

¡ABRIENDO LAS PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES PALABRAS! (AUDIO/ DICTADO)

___

____

______ __

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES SÍLABAS!

ESCUCHA EL AUDIO, RECORTA Y PEGA LAS SÍLABAS:

1

2

 ESCRIBÍ LA SÍLABA CON LA QUE COMIENZA CADA DIBUJO: PA-PE-PI-PO-PU

 UNÍ LOS DIBUJOS QUE RIMAN

3

4

5

- PINTO LA SÍLABA CON LA QUE INICIA LA IMAGEN:

COMPLETA LAS PALABRAS

FECHA: MIÉRCOLES 26 DE AGOSTO ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS.

PINTA LA SÍLABA QUE CONTIENE LA PALABRA:

ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA :

¡ATENCIÓN! ESCRIBO LAS LETRAS QUE FALTAN PARA COMPLETAR LAS PALABRAS:

Para que te resulte más fácil pronuncia en voz alta cada palabra al completarla.

FECHA: JUEVES 27 DE AGOSTO ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

¡ARMANDO LO DESARMADO! BUSCA EN EL APARTADO RECORTABLES PARA ARMAR LAS PALABRAS.

ABRIENDO LAS PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES PALABRAS! (AUDIO/ DICTADO)

___

____

____

 REPITE EN VOZ ALTA EL NOMBRE DE CADA DIBUJO.  ESCRIBE LA INICIAL DE CADA DIBUJO.

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES SÍLABAS!

ESCUCHA EL AUDIO, RECORTA Y PEGA LAS SÍLABAS:

1

2

3

 ESCRIBÍ LA SÍLABA CON LA QUE COMIENZA CADA IMAGEN:

4

5

 UNÍ LOS DIBUJOS QUE RIMAN

FECHA: VIERNES 28 DE AGOSTO ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES SÍLABAS!

ESCUCHA EL AUDIO, RECORTA Y PEGA LAS SÍLABAS:

1

2

3

4

5

UNÍ CADA DIBUJO CON LA SÍLABA QUE COMIENZA:

¡ARMANDO LO DESARMADO! BUSCA EN EL APARTADO RECORTABLES PARA ARMAR LAS PALABRAS.

 UNÍ LOS DIBUJOS QUE RIMAN

¡EL QUE BUSCA ENCUENTRA! ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON S

Para que te resulte más fácil pronuncia en voz alta cada palabra.

________________________________________________ ________________________________________________

ABRIENDO LAS PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES PALABRAS! (AUDIO/ DICTADO)

________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________

______

_________

FECHA: LUNES 31 DE AGOSTO ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES SÍLABAS!

ESCUCHA EL AUDIO, RECORTA Y PEGA LAS SÍLABAS:

1

2

3

4

5

UNÍ CADA DIBUJO CON LA SÍLABA QUE COMIENZA: ¡ARMANDO LO DESARMADO! BUSCA EN EL APARTADO RECORTABLES PARA ARMAR LAS PALABRAS.

ABRIENDO LAS

ESCUCHA CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVIO LA SEÑO.

PINTA EN EL DIBUJO LO ESCUCHADO.



UNÍ LOS DIBUJOS QUE RIMAN

FECHA: MARTES 1 DE SEPTIEMBRE DE 2020 ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

¡ARMANDO LO DESARMADO! BUSCA EN EL APARTADO RECORTABLES PARA ARMAR LAS PALABRAS.

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES PALABRAS! (AUDIO/ DICTADO)

UNÍ LOS DIBUJOS QUE RIMAN

___

________

_________ NOMBRA CADA DIBUJO EN VOZ ALTA. PINTA LOS QUE CONTENGAN

U EN SU NOMBRE.

FECHA: MIÉRCOLES 2 DE SEPTIEMBRE DE 2020 ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES SÍLABAS!

ESCUCHA EL AUDIO, RECORTA Y PEGA LAS SÍLABAS:

1

2

3

4

5

UNÍ CADA DIBUJO CON LA SÍLABA QUE COMIENZA DICTADO:

____

______ _______ ¡DESCUBRE EL DIBUJO! UNÍ LAS LESTRAS COMENZANDO DE LA A EN ORDEN ALFABÉTICO HASTA LA V. NO OLVIDES DE NOMBRAR EL SONIDO DE CADA UNA MIENTRAS VAN UNIENDO.

UNÍ LOS DIBUJOS QUE RIMAN

FECHA: JUEVES 3 DE SEPTIEMBRE DE 2020 ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES SÍLABAS!

ESCUCHA EL AUDIO, RECORTA Y PEGA LAS SÍLABAS:

1

2

3

4

5

UNÍ CADA DIBUJO CON LA SÍLABA QUE CORRESPONDE:

¡ATENCIÓN! ESCRIBO LAS LETRAS QUE FALTAN PARA COMPLETAR LAS PALABRAS:

Para que te resulte más fácil pronuncia en voz alta cada palabra al completarla.

DICTADO:

______ _____

_____

____

________

_____

FECHA: VIERNES 4 DE SEPTIEMBRE DE 2020 ¡A ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL AUDIO QUE ENVÍA LA SEÑO! IDENTIFICANDO EL SONIDO ¿QUÉ LETRA ESCUCHASTE? DIBUJALA EN EL RECUADRO

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA

¡ABRIENDO LAS

PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES SÍLABAS!

ESCUCHA EL AUDIO, RECORTA Y PEGA LAS SÍLABAS:

1

2

3

4

5

 UNÍ CADA DIBUJO CON LA SÍLABA QUE CORRESPONDE:

¡ARMANDO LO DESARMADO! BUSCA EN EL APARTADO RECORTABLES PARA ARMAR LAS PALABRAS.

DICTADO:

_____ ¡ATENCIÓN! ESCRIBO LAS LETRAS QUE FALTAN PARA COMPLETAR LAS PALABRAS:

_______

FECHA: LUNES 7 DE SEPTIEMBRE DE 2020 ¡HOY LAS LETRAS!



ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS. ENCERRA LOS DIBUJOS QUE CONTIENEN X.



UNÍ CADA DIBUJO CON LA SÍLABA QUE CONTIENE:

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS.  BUSCA LAS PALABRAS EN LOS RECORTABLES.  PEGA DEBAJO DE CADA UNA LA CORRESPONDIENTE.

FECHA: MARTES 8 DE SEPTIEMBRE DE 2020

¡HOY LA LETRA!

¡QUE LETRA TAN PECULIAR!

UNÍ EL DIBUJO CON LA PALABRA QUE CORRESPONDE:

ESA LETRA FORMA PARTE DE MUCHAS PALABRAS.

HIPOPÓTAMO HONGO HELADO

HERRADURA HORMIGA

HACHA

HOJA

HUESO

HOMBRE HELICÓPTERO

HUEVO

RECORTABLES 3/8

A O T U U L A Z A B J E A 4/8

BU BE BI BA BO B O A T T Ó N B O C A B O 5/8

CE CI CA CO CU S A C A M A C A

C O L C A R A 6/8

DI DE DA DU DO S D O A D D O E N D I E T S 7/8

N O N A E Z O E I R T E E L A N F E 10/8

FU FA FE FO FI A C O F

O O F T Z E F I L 11/8

L L G A E A T L L N G A I A 12/8

N I Á M O N I I V R N E 13/8

J L A U A F J I A R A

JA JU JI JO JE 14/8

K W I I T K A E R A

KA KI KE KU KO 18/8

LO LU LE LA LI A A L T R B O I L 19/8

MA MO MU ME MI N M O A S E A M C O L U S M O 20/8

NO NU NA NE NI D U N O T N O A C H E O N 21/8

ÑA ÑU ÑI ÑO ÑE 24/8

A L O J O 25/8

O L L O A J A V E O O O S

T R Ñ O P

P R A Z T

A A L E O E P P I A T P O U E R A

PA PO PU PE PI 27/8

T R A Ó N J R E Ó L R O Í D A U R E

RU RA RI RO RE 28/8

SE SI SU SO SA L S A L S A A S T E M O N S A L T A 31/8

TO TU TA TE TI Z A A T T Í R E T E D T E O R N E 1/9

V A U S

N R U A O I C U N R I O N 2/9

VA VI VO VU VE 3/9

YA YO YU YE YI 4/9

ZA ZO ZU ZI ZE Z P A A E T O R Z A N A H O R A I 7/9

WI FI KIWI WISKY WAFFLE WEB SÁNDWICH
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