Melina Pons - 01 Actividad 06 - la relación de la sociedad con las NTICx

SAVE OFFLINE

ACTIVIDAD Nº 6: la relación de la sociedad con las NTICx ¿Por qué aprender NTICx? “Me interesa el futuro porque en él voy a pasar el resto de mi vida” (Charles F. Kettering)

Las nuevas tecnologías de la información y la conectividad (computadoras, redes, TV, Internet, celulares, notebooks, netbooks, smartphones, tablets, etc.) están provocando profundos cambios y transformaciones de naturaleza social y cultural, además de económicos. Muchos pensadores e investigadores denominan a este nuevo contexto social, cultural, político y económico en el que vivimos como Sociedad de la Información. Todas las personas producimos y consumimos diariamente información a través de distintas herramientas: papel y lápiz, teléfono, medios de comunicación, computadoras, etc. La información es una materia prima que se elabora, se transforma y se comercializa como cualquier otro producto manufacturado. En cambio, el conocimiento tiene que ver con el aprendizaje, es una instancia superior de la información pues le agrega el valor de la experiencia, el entendimiento del hombre y el contexto; dicho de otra manera, el conocimiento supone, reflexión, capacidad crítica, contextualización, aplicación, procesamiento de la información. El conocimiento se basa en información, pero esta por sí sola no genera conocimiento.

Algo más para tener en cuenta... La información, ya sea científica, financiera, cultural, técnica o comercial, es considerada hoy en día un factor de poder. Esto significa que quienes tengan acceso a ella estarán más beneficiados y quienes no, se encontrarán en condiciones de marginalidad. La sociedad está informatizada. Hoy en día, las personas que no adquieran las destrezas necesarias para utilizar nuevas tecnologías no estarán en condiciones de hacerse un lugar en ella. Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones avanzan muy vertiginosamente van invadiendo casi todas las actividades del hombre actual. Existe un imperativo social que exige conocimientos de informática como capital cultural indispensable para la inserción laboral.

En un documento de google desarrollá las siguientes consignas: 1) Imaginá ser el invitado especial de un programa de TV para hablar sobre las ventajas y las desventajas del uso de computadoras en la sociedad. ¿Qué le dirías a los televidentes? Arma un discurso de por lo menos 10 renglones, y escribilo. 2) Para pensar... Si la informática nos soluciona y agiliza tantas cosas en lo cotidiano... ¿Por qué vivimos cada vez más apurados en lugar de tener más tiempo para la vida social? 3) ¿Crees que la computadora podrá reemplazar al hombre? Fundamentá tu respuesta. 4) Definí el concepto INFORMÁTICA. 5) Buscá un artículo periodístico donde se evidencie la relación de las NTICx con algún aspecto de nuestras vidas. Escribí una síntesis del mismo. Citá su fuente. 6) Realizá una breve descripción de tu “identidad digital”. Es decir contá brevemente cómo es tu comportamiento a la hora de usar las NTICx. Para ayudarte a escribir este texto, considerá como guía las siguientes preguntas:  ¿Tenés computadora?  ¿Cómo te conectas a Internet?  ¿Cuáles son las actividades que realizas con más frecuencia en Internet?  ¿Creés que las NTICx ayudan a aprender?  En tus clases, ¿para qué usás las NTICx generalmente?  Nombra tres sitios web que te sean útiles para resolver tareas o buscar información para tus clases.  ¿Formás parte de alguna red social? ¿Cuál?  ¿Qué softwares utilizas con más frecuencia?  ¿Te considerás un ciudadano responsable en el uso de las NTICx? ¿Por qué? 7) Ilustrá los textos escritos con una imagen que represente para vos la influencia de la tecnología en nuestras vidas. La imagen puede ser una fotografía tomada por vos o de algún banco de imágenes Creative Commons. Luego escribí un

breve texto en el que contés por qué vinculás los conceptos leídos con la imagen aportada. Citá su fuente