Ebook Brincadeiras Festa Junina

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Camila Serezino / Fernando Nery / Rogério Barbosa

Durante os meses de junho e julho, as festas juninas fazem a alegria de todos pelo Brasil. O período é marcado não apenas pela música, pela decoração e suas guloseimas, mas também pela diversão das brincadeiras tradicionais dessa festa popular. Se você quer deixar sua casa em clima de “arraiá” de uma forma simples, mas muito divertida, confira nosso E-book e fique ligado nas dicas de brincadeiras, jogos, oficinas e músicas que nós da Empresa AÇÃO & DIVERSÃO trouxemos para você!

#vemsedivertircomagente

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SUMÁRIO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22.

Pescaria...................................................................4 Correio Elegante .....................................................5 Dança da Laranja.....................................................6 Jogo da Argola.........................................................7 Corrida do Saco.......................................................8 Música: “Eu Tenho um Cavalinho”...........................9 Corrida do Ovo na Colher.......................................10 Bolinha no Chapéu................................................11 Bingo Caipira.........................................................12 Cabo de Guerra.....................................................13 Corrida do Milho ..................................................14 Rabo do Burro.......................................................15 Oficina de Cavalinho de Pau..................................16 Barraca do Beijo....................................................17 Tiro ao Alvo...........................................................18 Boca do Porquinho................................................19 Passa Chapéu.........................................................20 Bailão do Balão......................................................21 Música: “Abre a Roda Tindolelê”............................22 Música: “Capelinha de Melão”...............................23 Responsáveis pelo E-book......................................24 Redes Sociais AÇÃO & DIVERSÃO...........................25

1. Pescaria Objetivo: Desenvolver habilidades motoras, concentração, paciência e diversão.

Materiais: Para fazer o peixinho: Papel EVA ou Pratinhos de Plástico ou de Isopor Canetinha e retalhos de EVA para decorar Cola quente Um pedaço de imã Para fazer a varinha: Palitos de churrasco Barbante ou linha Um pedaço de imã

Modo de Fazer: Peixinho: Desenhe vários peixinhos no EVA ou Pratinho, recorte e decore como quiser. Cole um pedaço pequeno de imã na boca do peixinho. Varinha: Amarre no palito de churrasco um pedaço de barbante. Na outra ponta do barbante cole mais um pedaço de imã.

Desenvolvimento: Encha uma bacia com água. Coloque os peixinhos dentro. Pegue uma varinha para cada participante, segure bem a varinha e direcione o imã da varinha ao imã colado na boca do peixinho. Boa pescaria!

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=APjDDrMJRMk

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2. Correio Elegante (Recadinhos do Coração) Objetivo: Desenvolver a criatividade, a afetividade e vínculo familiar.

Materiais: Papéis coloridos para fazer os recadinhos Canetinha e lápis colorido para decorar

Modo de Fazer: Escreva recadinhos ou mensagens de amor em um papel e decore como quiser. Você pode recortar o papel no formato de um coração, uma flor, ou como a sua imaginação mandar.

Desenvolvimento: Depois é só espalhar os recadinhos pela casa, vale colar na parede, no espelho, colocar embaixo do travesseiro, dentro da gaveta, para surpreender as pessoas. Convide todos que estão na sua casa para escrever recadinhos também, assim a atividade ficará muito mais divertida, criativa e todos receberão mensagens de amor!

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3. Dança da Laranja Objetivo: Desenvolver a interação, cooperação, ritmo, coordenação motora e equilíbrio.

Materiais: 1 laranja para cada dupla de participantes 1 equipamento de som (celular, TV, rádio etc)

Desenvolvimento: A dupla deverá dançar com a laranja na testa no ritmo da música escolhida. Não pode usar as mãos para segurar a laranja. Vence a brincadeira a dupla que permanecer mais tempo dançando sem deixar a laranja cair.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=fsz8MNDfhwQ

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4. Jogo da Argola Objetivo: Desenvolver noções de espaço e tempo, força e percepção visual.

Materiais: 6 folhas de papel sulfite Durex 6 garrafinhas descartáveis

Modo de Fazer: Garrafinhas: Encha as garrafinhas com água. Se quiser pode deixá-las coloridas colocando tinta guache ou corante na água. Tampe bem as garrafinhas. Argolas: Enrole a folha de sulfite na horizontal, fazendo um canudinho. Depois faça movimentos torcendo o canudo. Repita o mesmo movimento com todas as folhas. Agora pegue dois canudos torcidos e junte as pontas com o durex. Em seguida una as outras pontas, formando a argola. Faça o mesmo processo com as outras folhas, assim você terá 3 argolas.

Desenvolvimento: Coloque as garrafas no chão ou sobre uma mesa. Posicione-se a uma certa distancia das garrafas e arremesse as argolas uma a uma. Cada participante tem 3 chances de jogar. Vence o jogo quem acertar mais garrafas.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=ZEOU5_2Kpmg

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5. Corrida do Saco Objetivo: Desenvolver a agilidade, equilíbrio, coordenação motora.

Materiais: 1 saco de lixo para cada participante

Desenvolvimento: Primeiramente é necessário definir o ponto de partida e o ponto de chegada. A seguir os participantes deverão ficar em pé dentro do saco. Ao sinal de comando todos deverão sair pulando. Vence a brincadeira quem conseguir chegar primeiro.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=WXXAflX5oHg

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6. Música: “Eu Tenho um Cavalinho” Objetivo: Desenvolver a atenção, memória auditiva, ritmo e expressão corporal.

Materiais: Nenhum

Letra da Música: Eu tenho um cavalinho Que adora comer capim De tanto comer capim Ficou com A CABEÇA assim! Assim, assim, assim, hey! Assim, assim, assim, hey!

Desenvolvimento: Um participante será o dono do cavalo . Ele irá cantar a música e os demais irão repetir a letra realizando os movimentos sugeridos por ele. Por exemplo: “Ficou com A CABEÇA assim!” – Todos deverão dançar com a cabeça torta. A música se repete colocando no lugar da cabeça outra parte do corpo do cavalo, como perna, barriga, bumbum etc. .

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=A6NWnvBcCxs&t=8s

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7. Corrida do Ovo na Colher Objetivo: Desenvolver o equilíbrio, concentração, agilidade e coordenação motora.

Materiais: 1 colher para cada participante 1 folha de papel para cada participante

Desenvolvimento: Combine com os participantes um local para brincar, definindo o ponto de partida e o de chegada. Se quiserem podem demarcar um trajeto para seguir utilizando almofadas, brinquedos etc. Amasse a folha de papel formando uma bolinha. Coloque a bolinha na colher e o cabo da colher na boca. Ao sinal combinado todos os participantes deverão andar com a colher na boca até a linha de chegada sem derrubar a bolinha de papel. Vence quem chegar primeiro.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=Rhlppn-Jz50

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8. Bolinha no Chapéu Objetivo: Desenvolver noções de espaço e tempo, força e percepção visual.

Materiais: 1 chapéu 3 folhas de sulfite

Modo de Fazer: Separe as 3 folhas e amasse para fazer 3 bolinhas, se quiser, envolva as bolinhas com durex para deixá-las mais firmes.

Desenvolvimento: Coloque o chapéu no chão ou sobre uma mesa. Posicione-se a uma certa distância do chapéu e arremesse as bolinhas uma a uma. Cada participante tem 3 chances de jogar. Vence o jogo quem acertar mais bolinhas dentro do chapéu.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=7vl9GoizCMc

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9. Bingo Caipira Objetivo: Desenvolver a atenção, criatividade e memória visual

Materiais: 1 folha de sulfite para cada participante

Modo de fazer: Dobre a folha de sulfite ao meio. Repita o mesmo movimento mais 2 vezes. Aperte bem as dobras para a folha ficar marcada e depois abra o sulfite. Com o sulfite aberto você terá 8 retângulos marcados pela dobra da folha. Em cada retângulo você deverá escrever uma das 20 palavras listadas abaixo: 1- Bandeirinha 2 – Fogueira 3 – Quadrilha 4 – Balão 5 – Caipira 6 – Pescaria 7 – Pipoca 8 – Bingo 9 – Maçã do Amor 10 – Jogo da Argola

11- Paçoca 12 – Pastel 13 – Amendoim 14 – Casamento 15 – Música 16 – Algodão Doce 17 – Cadeia 18 – Correio Elegante 19 – Quentão 20 – Vinho Quente

Desenvolvimento: Recorte 20 pedacinhos de papel e escreva as palavras acima. Dobre os papeis e coloque-os em uma caixinha para serem sorteados um a um. Cada participante produzirá sua própria cartela de bingo, escolhendo e escrevendo 8 palavras da lista, uma em cada retângulo. Um participante é escolhido para cantar o bingo, lendo as palavras sorteadas. Os demais participantes irão marcando em sua cartela as palavras cantadas. Vence o jogo quem completar a cartela de bingo primeiro.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=aa3v6VurReI 12

10. Cabo de Guerra

Objetivo: Desenvolver a interação, cooperação, ritmo, coordenação motora e força.

Materiais: 1 corda (no mínimo de 4 metros) 3 pedaços de fita colorida 1 garrafinha

Desenvolvimento: Dobre a corda ao meio e amarre um pedaço de fita para demarcar o centro da corda. Estique a corda e amarre os outros dois pedaços de fita, um de cada lado da fita colocada no meio da corda. A distância tem que ser a mesma dos dois lados. Os participantes deverão se organizar em fila e segurar a corda. Não poderão segurar entre as marcações feitas de fita. Coloque a garrafinha no chão e posicione a fita do meio da corda sobre a garrafa. Ao sinal combinado ambas equipes deverão puxar a corda ao mesmo tempo. Vence a disputa quem conseguir fazer a fita do adversário chegar na garrafinha primeiro.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=HfFY7YHcIzI 13

11. Corrida do Milho Objetivo: Desenvolver o equilíbrio, concentração, agilidade e coordenação motora.

Materiais: 1 colher para cada participante 1 copo plástico para cada participante 1 pote cheio com grãos de milho de pipoca

Desenvolvimento: Combine com os participantes um local para brincar, definindo o ponto de partida e o de chegada. No ponto de partida coloque o pote com os grãos de milho e no ponto de chegada os copos plásticos. Se preferir pode colocá-los sobre uma mesa. Os participantes se posicionam próximos ao pote de milho e ao sinal combinado enchem a colher com os grãos. Não é permitido utilizar as mãos para colocar os grãos na colher. Com a colher cheia, os participantes correm até o ponto de chegada colocando os grãos de milho dentro do copinho. Repete-se o movimento. Vence a brincadeira quem conseguir encher o copinho com o milho primeiro.

Acesse o link para assistir o vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=ZsUafHmGK0Y

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12. Rabo do Burro Objetivo: Desenvolver a noção de espaço, a sensibilidade e a percepção dos sentidos.

Materiais: 1 Cartolina para desenhar o burro. 1 Folha de papel para desenhar o rabo. 1 Tecido para vendar os olhos.

Desenvolvimento: Primeiramente é necessário pendurar a cartolina com o desenho do burro em uma parede. Combine a distância que os participantes deverão ficar do burro. Defina quem terá os olhos vendados e quem comandará a brincadeira. Quem estiver no comando deverá girar o participante que está com os olhos vendados 3 vezes. Depois de girar, o participante deverá andar e tentar colar o rabo no burro no local correto. No decorrer da brincadeira os papeis serão trocados para que todos tenham a chance de brincar.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=KQdd3MG51jg

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13. Oficina de Cavalinho de Pau Objetivo: Desenvolver o equilíbrio

Materiais: 1 cabo de vassoura 1 cartolina ou papel cartão Retalhos de papeis coloridos Canetinha e lápis de cor Tesoura sem ponta Cola branca

Modo de Fazer: Dobre a cartolina ao meio e desenhe o molde do rosto do cavalo, seguindo as orientações do vídeo. Recorte o contorno sem abrir a cartolina. Desenhe os olhos, a boca, nariz, faça um lindo colorido e enfeite como quiser. Abra o rosto do cavalo e passe cola na parte de dentro. Coloque o cabo de vassoura no centro e feche novamente a cartolina, fixando muito bem as extremidades do rostinho do cavalo. É só esperar secar e seu cavalinho de pau está pronto para se divertir com você!

Desenvolvimento: Depois do cavalinho pronto, você poderá passear pelo quintal, montar um caminho de obstáculos para percorrer utilizando almofadas, brinquedos etc, ou até mesmo organizar uma corrida de cavalinhos. Com certeza será muito divertido!

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14. Barraca do Beijo Objetivo: Desenvolver o vínculo afetivo.

Materiais: 1 dado, 1 caixinha, pedacinhos de papel

Modo de fazer: Recorte pedacinhos de papel. Em cada pedacinho você deverá escrever o nome de uma parte do corpo: Olhos, nariz, bochecha, testa, queixo ou orelha. Dobre os papeis e coloque-os em uma caixinha.

Desenvolvimento: A brincadeira consiste em trocar beijinhos com as pessoas que você ama. Para ficar mais divertido você poderá sortear da caixinha o local do beijo, em seguida arremesse o dado e veja quantos beijinhos você ganhará ou terá que dar no seu filho.

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15. Tiro ao Alvo Objetivo: Desenvolver noções de espaço e tempo, força e percepção visual.

Materiais: 3 pares de meia para fazer 3 bolinhas 6 latinhas ou potinhos de plástico

Desenvolvimento: Empilhe as latinhas sobre uma mesa. Posicione-se a uma certa distância das latas e arremesse a bolinha. Cada participante tem 3 chances de jogar. Vence o jogo quem conseguir derrubar mais latinhas.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=XXVih2lBmWY

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16. Boca do Porquinho Objetivo: Desenvolver noções de espaço e tempo, força e percepção visual.

Materiais: 1 caixa de sapato grande Papeis coloridos, cola, durex , canetinha e lápis de cor

Modo de Fazer: Desenhe em uma folha um porquinho. Na boca do porco faça um círculo e recorte para ficar um buraco. Capriche na pintura e decore seu porquinho como quiser. Cole o porco na caixa e recorte a boca novamente. Separe 3 folhas e amasse para fazer 3 bolinhas, se quiser, envolva as bolinhas com durex para deixá-las mais firmes.

Desenvolvimento: Coloque a caixa com o porquinho sobre uma mesa. Posicione-se a uma certa distância da mesa e arremesse a bolinha. Cada participante tem 3 chances de jogar. Vence o jogo quem conseguir acertar mais bolinhas dentro da boca do porquinho.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=pBBrDHlceYw

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17. Passa Chapéu Objetivo: Desenvolver a atenção, concentração, coordenação motora e ritmo.

Materiais: 1 chapéu de palha 1 aparelho de som

Desenvolvimento: Primeiramente escolhe-se uma pessoa para ficar responsável pelo som. Os demais participantes deverão se posicionar em círculo. Assim que a música caipira começar a tocar o participante que está com o chapéu de palha deverá colocá-lo na cabeça do participante que estiver a sua direita, e assim sucessivamente. Quando a música parar , quem estiver com o chapéu na cabeça sai da brincadeira. Vence quem conseguir ir até o final sem ser pego com o chapéu na cabeça.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=exJROFKOjAE

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18. Bailão do Balão Objetivo: Desenvolver a interação, cooperação, ritmo, coordenação motora e equilíbrio.

Materiais: 4 bexigas para cada participante Barbante Aparelho de som

Desenvolvimento: A brincadeira acontecerá em duplas, portanto, escolha seu par. Encha as bexigas, e amarre um pedaço de barbante em cada uma delas. Os participantes deverão amarrar um bexiga em cada pulso e uma em cada tornozelo. As duplas terão que dançar uma música caipira . Enquanto dançam devem estourar a bexiga das outras duplas, não se esquecendo de proteger as suas. Vence a dupla que ficar com pelo menos um balão cheio.

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19. Música: Abre a Roda Tindolelê Objetivo: Desenvolver a atenção, memória auditiva, ritmo e expressão corporal.

Materiais: 1 aparelho de som para reproduzir a música.

Letra da Música: Abre a Roda Tindolelê Ôi abre a roda tindolelê Ôi abre a roda tindolalá Ôi abre a roda tindolelê Tindolelê tindolalá

Dá um pulinho tindolelê Outro pulinho tindolalá Dá um pulinho tindolelê Tindolelê tindolalá

Ôi bate palmas tindolelê Ôi bate palmas tindolalá Ôi bate palmas tindolelê Tindolelê tindolalá

E segue a roda tindolelê E volta a roda tindolalá E segue a roda tindolelê Tindolelê tindolalá

E dá um giro tindolelê Torna a girar tindolalá E dá um giro tindolelê Tindolelê tindolalá

E fecha a roda tindolelê E abre a roda tindolalá E fecha a roda Tindolelê tindolalá

Desenvolvimento: Os participantes deverão se organizar em roda e dançar seguindo os comandos da música.

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20. Música: Capelinha de Melão Objetivo: Desenvolver a atenção, memória auditiva, ritmo e expressão corporal.

Materiais: Nenhum

Letra da Música: Capelinha de Melão Capelinha de Melão é de São João É de Cravo, é de Rosa, é de Manjericão São João está dormindo Não acorda, não! Acordai, acordai, acordai, João!

Capelinha de Melão é de São João É de Cravo, é de Rosa, é de Manjericão São João está dormindo Não acorda, não! Acordai, acordai, acordai, João!

Desenvolvimento: Cantar e dançar a música, se movimentando como quiser.

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Camila Najara E. Serezino Natural de Aguaí, SP, casada, mãe da Luara. Formada em Pedagogia em 2005 pela Faculdade de Ciências Humanas de Aguaí. Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional, Neuropsicopedagogia, Síndromes e Patologias, Educação Infantil e Ludicidade, entre outros. Trabalha na área da educação há 20 anos. No início ensinando ballet clássico em projetos sociais, ONGs e escolas particulares, pois foi bailarina. Em meados em 2003 começou a trabalhar com recreação em hotéis aos finais de semana, feriados e temporadas. Foi onde se apaixonou pela área recreativa, utilizando-a como ferramenta na educação. Quando iniciou o curso de Pedagogia já foi contratada pelo Colégio Integral de Aguaí, onde começou estagiando. Tornou-se professora no Ensino Infantil, anos depois no Ensino Fundamental I. Em 2009 foi convidada para ser Coordenadora do Ensino Infantil e Coordenadora de Eventos do Colégio Integral de Aguaí, onde permaneceu até 2014. É professora efetiva na Prefeitura Municipal de Aguaí desde 2008, atuando no Ensino Infantil e Ensino Fundamental I. Em 2017 foi convidada para compor o quadro de Gestores do Município de Aguaí. Atualmente é Coordenadora Pedagógica da EMEB João de Oliveira Borges, escola do Município de Aguaí e Proprietária da Empresa de Lazer e Entretenimento AÇÃO & DIVERSÃO.

Fernando Ferreira Nery Natural de Aguaí, SP, formado em Educação Física pela (UNIFAE/2003), pós graduado em Educação Infantil e Ludicidade (FACAB/2015), Recreação e Lazer (FMU/2019). Com uma experiência de 18 anos na área da recreação, iniciou sua carreira como monitor em 2003 no Hotel Vilage Inn (Poços de Caldas/MG), tornando-se em 2004 coordenador do setor de recreação e lazer do hotel, cargo que ocupou até 2007. Em 2008 começou a trabalhar como professor de musculação e natação em academias, como coordenador de eventos no departamento de esportes da Prefeitura Municipal de Aguaí e de 2012 a 2019 foi professor e coordenador na Academia Movimento Livre. Em 2010 foi contratado pelo Colégio Externato de Aguaí como professor de Educação Física onde permanece até os dias atuais. Em 2012 fundou a empresa Ação & Diversão, reconhecida nos dias atuais como uma das maiores empresas de Lazer e Entretenimento da região.

Rogério D. L. Barbosa Natural de Aguaí, SP, dançarino desde os 16 anos, formado em Educação Física (UNIFAE/2007). Em 2006 começou a trabalhar como monitor no Hotel Fazenda Dona Carolina, (Bragança Paulista/SP). Em janeiro de 2008 fundou a academia Alvo Sports e assumiu o cargo de Professor de Educação Física Escolar (Aguaí/SP), cargo que ocupa até os dias atuais. Pós-graduado em Psicopedagogia Institucional (UNIPINHAL/2009) Coordenação Pedagógica (UFSCAR/2015) e formado em Pedagogia (FACHA/2012). Em 2012 começou a trabalhar com esporte e lazer (Aguaí/SP), já em 2014 assumiu o cargo de Coordenador Pedagógico da rede municipal de Aguaí. Em 2015 foi convidado para ser o diretor da instituição particular Colégio Aguaiano. Já em 2015 resolve vender sua academia e entrega os cargos de coordenador e diretor para assumir o cargo de Diretor de esportes (Aguaí/SP), cargo ocupado até dezembro de 2017. Em 2018 passa em mais um concurso público e assume o cargo de Técnico Desportivo e a partir desse momento passa a se dedicar quase que exclusivamente à Educação Física Escolar e Treinamento Desportivo.

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