1 de mayo del 2020 3º y 4º Sakura

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Viernes 1 de mayo del 2020 Nombre:________________________________________________________________

MATEMÁTICAS: YO PUEDO SUMAR FRACCIONES Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.

Del material denominado Video didáctico de fracciones: 1.- ¿Qué es un número fraccionario?

2.- ¿Cuáles son las partes de un número fraccionario?

3.- ¿Qué significa el numerador en una fracción?

4.-¿Y el denominador?

5.- Observa a tu alrededor, ¿puedes hallar una fracción o una imagen que representa una fracción?

Del video Sumar fracciones con denominadores comunes 6.- ¿Cómo se suman dos fracciones con el mismo denominador?

7.- ¿Por qué una fracción puede ser equivalente a otra?

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8.-Si el denominador de una fracción tiene mayor valor, ¿significa que la parte de un objeto es más pequeña o más grande?

9.- ¿Para qué te puede servir en tu vida diaria sumar fracciones?

Del video Restar fracciones con denominadores comunes: 10.-¿Cómo se restan dos fracciones con el mismo denominador?

11.- ¿Existe algún cambio al momento de realizar una resta de fracciones con respecto a la suma de fracciones? Si es así, ¿cuál?

12.- ¿Para qué te puede servir en tu vida diaria restar fracciones?

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Viernes 1 de mayo del 2020 Nombre:___________________________________________________________________

LENGUA MATERNA ESPAÑOL: ¿Y POR QUÉ ES UN POEMA? Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.

De los videos ¿Qué es la poesía?, Nezahualcóyotl poema, Amo el canto del cenzontle (niño) y Jaime Sabines: “La luna”: 1.- ¿Qué poema te gustó más?

2.-¿Por qué?

3.- ¿Te gustó escuchar uno de los poemas en náhuatl, una de nuestras lenguas?

4.- ¿Por qué crees que le llaman al cenzontle, pájaro de las 400 voces?

De los videos ¿Qué es poesía? Gustavo Adolfo Bécquer y Al olmo viejo… Poema… Antonio Machado 5.- ¿Qué te pareció el poema sobre el Olmo?

6.- ¿Qué sentimiento o emoción te generó al escucharlo? ¿Alegría, tristeza, melancolía o enojo?

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Viernes 1 de mayo del 2020

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ARTES: LO QUE COMPONE AL ARTE Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.

De los videos Naturaleza Fractal. Geometría Sagrada y Números y Yael Bautista. Patrones básicos para mandalas 1.- ¿Recuerdas alguna característica que se repite en las formas naturales?

2.- Inspírate, intenta con lápices de colores crear tus propios mandalas.

Del video Vincent van Gogh art ALIVE 3.- ¿Qué imágenes, formas y colores te gustaron más?

4.- ¿Te gustaría pintar algo parecido? ¿Qué formas y colores utilizarías?

5.- Te invitamos a buscar una hoja de papel, lápices, colores y pinturas. Imagina y crea tu propia pintura. Manos a la obra.

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