Quarto ano-I Língua Portuguesa - Classes de palavras

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Colégio Pequeno Príncipe Tradição e Comprometimento com a educação

4º ANO

LÍNGUA PORTUGUESA Professor(a): Alessandra Campelo Aluno(a):

Belém,

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/ 2021

CLASSES DE PALAVRAS É a classificação das palavras em grupos de acordo com a sua função na língua portuguesa. Elas podem ser variáveis e invariáveis, dividindo-se da seguinte forma: Palavras variáveis - aquelas que variam em gênero, número e grau: substantivo, verbo, adjetivo, pronome, artigo e numeral. Palavras invariáveis - as que não variam: preposição, conjunção, interjeição e advérbio.

CLASSE EXEMPLO 1.Substantivos são palavras utilizadas para nomear seres, objetos, sentimentos, cores, É melhor levar um guarda-chuva. entre outras coisas. Costumam ser variáveis e O portão é azul. são subdivididos em algumas categorias. Comprei um livro de aventura. 2. Verbo é a palavra que indica ações, estado Eles andaram até a padaria. ou fenômeno da natureza. Ando muito ocupado ultimamente. Chovendo, eu não vou. 3. Adjetivo é usado para caracterizar o substantivo, atribuindo qualidades a ele. É uma A criança ficou feliz. palavra variável que concorda em gênero e número com o substantivo a que se refere. O artigo ficou superinteressante. Pode ainda variar em grau. Eu sou paulista e ela é goiana. Nós somos brasileiros. 4.Pronome é a palavra que substitui ou acompanha o substantivo, indicando a relação Eu ganhei um livro. Meus pais chegaram. das pessoas do discurso. . 5.Artigos são palavras que vêm antes do O menino saiu. substantivo, determinando seu número As meninas saíram. (singular ou plural) e seu gênero (feminino ou Um menino saiu. masculino). 6. Numeral 1

Numeral é a palavra que indica a posição ou o Um pastel, por favor! número de elementos. Primeiro as damas. Dezenas de pessoas estiveram presentes . 7. Preposição é uma palavra invariável, a preposição serve para relacionar dois termos Isto é para você. em um enunciado, gerando sentido entre eles. Estive em algumas praias. São elas: a – ante – após – até – com – contra – de – desde – em – entre – para – perante – por – Há uma grande amizade entre mim e ti. sem – sob – sobre – trás. 8. Conjunção palavras invariáveis que reúnem dois ou mais elementos ou orações no mesmo enunciado, estabelecendo sentido. Quando os elementos conectados criam relação de dependência, ou seja, precisam estar juntos para o discurso fazer sentido, dizemos que há subordinação entre eles.

9. Interjeição são expressões autônomas que, por si só, tendem a ser consideradas enunciados completos, muitas vezes exclamativos. Traduzem estados emocionais ou desejos, podendo ser apenas sons vocálicos espontâneos, palavras isoladas ou locuções interjetivas. 10. Advérbio é a palavra que modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio, exprimindo circunstâncias. Os advérbios são classificados em: modo, intensidade, lugar, tempo, negação, afirmação e dúvida.

Era uma companhia agradável, porque era muito divertida.” Era uma companhia agradável e divertida. Era uma companhia agradável, mas não divertida.

Olá! Sou a Maria. Viva! Conseguimos ganhar o campeonato Ai! Está doendo muito!

O restaurante é ali. Eles falam demais. Elas se arrumaram rapidamente.

ATIVIDADES 1- Reescreva as palavras destacadas e classifique-as como artigo, substantivo, adjetivo ou verbo. a) As pessoas chegaram. ______________________________________________________________________________ b) A aluna estudava português. ______________________________________________________________________________ 2

c) O meu amigo é legal. ______________________________________________________________________________ d) Choveu. ______________________________________________________________________________ e) Existem muitas casas amarelas. ______________________________________________________________________________ f) Há cadeiras na sala. ______________________________________________________________________________ g) O professor acredita na sua capacidade. ______________________________________________________________________________ h) Somos felizes. ______________________________________________________________________________ i) As flores estavam deslumbrantes no jardim. ______________________________________________________________________________ j) Comprei uns livros novos pela internet. ______________________________________________________________________________

2- Marque com um X as frases cujas palavras destacadas sejam artigo e substantivo, respectivamente. a) A lata de doce é dele. b) A Inglaterra é um país muito bonito. c) Fui à feira e comprei umas frutas. d) As pessoas estão inconformadas. e) Os refugiados não queriam sair do alojamento. 3 – Circule os adjetivos nas frases abaixo. a) Rodrigo foi ao Shopping com seus amigos e comprou livros novos. b) Os estudantes ficaram felizes com o resultado de suas avalições. 3

c) Minha prima é simpática. d) A antiga casa amarela parecia enfeitar a rua. e) Jaqueline é cearense.

4- Analise as sentenças abaixo e responda as questões que as seguem: a) Eu desenhei uma rosa em meu caderno. b) Eu fiz um desenho em meu caderno. c) O desenho do meu amigo ficou perfeito. 

A palavra destacada na letra a é classificada como um substantivo, já que expressa uma ação. Essa afirmativa está correta? Justifique sua resposta.

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As palavras destacadas na letra b e na letra c pertencem a mesma classe gramatical? Justifique sua resposta, classificando-as.

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5– Leia a tirinha.

Disponível emAcesso em 22/03/21.

a) No primeiro quadrinho há presença de artigos? Se houver, transcreva-os e classifique-os. ______________________________________________________________________________

b) Temos a presença de artigos em outro quadrinho? Qual? E quais seriam esses artigos? 4

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c) Leia a sentença “Ecologista tem que defender bicho grande, meu filho”. As palavras destacadas recebem quais classificações? ______________________________________________________________________________

d) Na sentença “Salvem os pandas!”, as palavras recebem a classificação, respectivamente, de: ______________________________________________________________________________

6.Observe o que está acontecendo no cenário a seguir e elabore uma frase.

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 7. Quais as classes de palavras você utilizou para elaborar sua frase? Justifique sua resposta. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

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