Guía de trabajo
Verdoyham School Llay-Llay Profesora Gisel Salinas Vásquez.
Evaluación formativa n°3
4° Año Básico Matemáticas
Nombre: ___________________________________________________ Fecha: Semana del 16 al 20 de noviembre. Curso: ___________________________________ Objetivo: Recordar las unidades de medidas, y convertir de centímetros a metros. Instrucciones: -
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La siguiente actividad es la tercera evaluación formativa, esta consiste en identificar unidades de medida y realizar conversión de centímetros a metros. Mira el siguiente video, de la clases anterior, para recordar el contenido: https://drive.google.com/file/d/1GPRBMu_JFrf3cdDTFXaCfgg881g1WaN0/view?usp=sharing Para ser evaluada la actividad deberá enviar fotografías del desarrollo de la guía y un video, resolviendo UNO de los problemas, para observar el cálculo mental. Esto puede ser enviado a mi correo (
[email protected]) o a mi celular (+56959162472) Junto al material solicitado deberá enviar respondida la pauta de autoevaluación. El plazo de entrega es hasta el jueves 26 de noviembre.
Actividad evaluada n°3 1. Completa la equivalencia que corresponde a cada caso (6 pts): a) 300 cm. = ____________ m.
e) 1 m. y 20 cm. = __________ cm.
b) 2 m. y 34 cm. = ___________ cm.
f) 3m. y 3 cm. = __________ cm.
c) 4 m. y 6 cm.= ____________ cm.
g) 500 cm. = ___________ m.
d) 900 cm. = ____________ m.
h) 6 m. = _____________ cm.
2.- Resuelve los siguientes problemas: a) Francisco quiere cerrar con maya la casa de sus conejos, si el espacio en donde los tienen es un rectángulo de 54 cm. de largo por 26 cm. ¿Cuántos centímetros de maya debe tener? (12 pts.)
26 cm.
54 cm.
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Guía de trabajo Evaluación formativa n°3
4° Año Básico Matemáticas
Resuelve
Respuesta
b) Con mi mamá debemos ir a comprar al almacén, pero primero pasamos a la casa de mi abuela que está a 2 m. y 46 cm. Y después para llega al almacén debemos caminar 1m y 37 cm. ¿Cuántos metros debemos caminar en total?
Resuelve
Respuesta
c) Un árbol el año 2019 medía 95 cm. y en el año 2020 mide 1 m. y 34 cm. ¿Cuántos centímetros aumentó?
Resuelve
Respuesta
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Evaluación formativa n°3
4° Año Básico Matemáticas
d) Javier salió a correr por el contorno de su casa, el cual tiene forma de cuadrado, donde de una esquina a otra mide 23 m. ¿Cuántos centímetros corrió Javier?
Resuelve
Respuesta
DATOS PERSONALES NOMBRE:
CURSO:
4to básico
Fecha:
PROFESOR:
Gisel Salinas
Totalmente Logrado (TL)
4 puntos.
Logrado (L)
3 puntos
Medianamente Logrado (ML)
2 puntos.
No Logrado (NL)
0 punto
Responde a los siguientes indicadores, marcando el nivel de logro con el puntaje correspondiente.
Autoevaluación INDICADORES TL 1. Respete el plazo de entrega del material, para su evaluación. 2. Atendí a las indicaciones entregadas. 3. Realice la actividad forma ordenada y cuidadosa. 4. Cada vez que presenté dudas, me comunique con la profesora. 5. Establecí un horario de trabajo claro para desarrollar la actividad. 6. He practicado la habilidad del cálculo mental 7. Aprendí el contenido enseñado. Puntaje final: Nota:
NIVEL DE LOGRO L ML
NL