Guia de preparación IPN 2013

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G ia para la Prepa13cion del Examen de Admision al Nivel Superior 2013

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I. Presentacion

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Cada ana los jovenes mexi canos que' ~stan por condu if;Q"hail terrniTiad0 'Ia Educaciori media ,s!,!perior, se encuentran ante decisiones importantes sobre la posible·cof!~i~u?~i6n de los estudios, sobretodo al aproximarse el inicio de los procesos para el ingreso que definenlas:4~yersas instituclones de Edt.ic~Q.6n superior; se trata de una experiencia en la que frecuentemente par:ticipan, ademas, personas cerca-Qas a cada uno de los j6venes en esa situacion, Son tiempos en los que se·ge.reran muchas preguntas y'~ exploran las respuestas para elegir, como suele decirse cemanmente, '~~rrera", atender los tramite~ correspondientes y preparase para la evaluacion que se aplica en el procesd'de ingreso. .., :

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Esa elecdon nos remite a indagar la diversidad de opciones para la formaci6~.·:profesio~al, valo~\ las condiciones en la que cada uno considera tener para ingresar, revisar 10 que a c~4a quien interesa h~~er ; en un momenta dado y, aun, el futuro que quiere construirse. A las preguntas':~obre lQ.ue "car~~ras" ' hay y donde? lQ.ue puedo y quiero? Se pueden agregar: lQ.ue hace falta? lCU~!~Sson las car~..n~ia~ o necesidades sociales por atender en Mexico? lCuales son las nuevas "carreras":'que se han~cr'ea:dgl: lCuales son los campos de trabajo? lCuciles la calidad de los programas en las instit~dones? Enlre:otr;as.·: . ,.,1 J . interrogantes, . '.' "'.'. ;;'i··. • .: :: . .{ ,'. .•

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Ante ese caudal de posibles preguntas y dudas, ellnstituto Politecnico Nadonal ge'nera:iTlfohnacion que permite explorar el amplio horizonte que se extiende desde la valoraci6n de 10 que a tada'quieri lriteresa y la posibilidades de acceso al mundo del trabajo que caracterizan en cierto perlodo a cada "carrara", hasta el aporte ala construcden de una sociedad con mayor equidad social. ...

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M. en C. Daffny Rosado Moreno Secretario Academko deilPN

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Guia para la Preparacion del [)(amen de Admisi6n al Nivel Superi.or 2013

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II.Estructura de esta guia

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La importancia de una buena toma de decision en la elacdon de carrera es J~a J~~ion ~e',d~~~';:' reelizar con base en criterios objetivos y en el marco del proyecto de vida 'para qLi~ Sf pu~'aa establecer una trayectoria escolar sin contratiempos. "':, '. " .: .. .

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Se sugiere lngresar al portal http://www.observatoriolaboral.gob.mx de la.Secretaria del Jrabajo 'y Prevision Social en la que se encontrara informacion sobre perfiles ocupacionales; el ran~ing ~~; las carreras mejor pagadas, panoramas de empleo, entre otros temas, ',:

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Es recomendable considerar que al ingresar al lnstituto la asignaclon en cualquiera'de Ids tres progr~ttja's academicos seleccionados, estara condicionada por los resultados que se obtehganfen el examenyla disponibilidad de lugares en el programa academico correspondiente. '' ,. , ,

Ellnstituto Politeouco Nacional requiere de alurnnos que tomen buenas decisiones y s~an responsables de su propio proceso de aprendizaje para que cuando egresen sean profesicnistas capaces de enfrentar los retos y problematicas que demande el desarrollo de Mexico.

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Guia para la Preparaci6n del Examen de Admisi6n al Nivel Superior 2013

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CAMBIO~E UNID~DACAD~~I~A y~?JPRDG.RAM~~~DEMICO/

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En el lnstituto exrste la poslbilldad de camblar de umdad academka y/o programa academico: es una decision que afecta de manera rlefinitiva la formaci6n,.profesional y con la cual se puede reorientar el rumbo seleccionado, sin embargo, es necesarlosaber que, AUNQ.UEES UN DERECHD,ESTENO SE OTORGAAUTOMATICAMEN1E;' se debecumplir con los criterios reglamentarios y los procedimientos administrativos para dicho tfamite, prindpalmente los contenidos en la siguiente disposidon; ,,:'(;'"

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/: ARTJ~fJlD 59' DEL REGLAMENTOGENERALDEESTUDIOSDElIPN. '

\ "EIalun;'no podra sOI{lrrarpo/escrito, por una sola vez; por nivel de estudios, el cambio de programs \ ;~fader'!l(co y/o modalidad educativa y/o unidad acadernica ..."

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base ~ estItj;~6n, al terrnino de cada periodo escolar se emite la circular en 10 que se establece qU~~tlTJbiOS de unidad academica y/o programa academico son otorgados de acuerdo con los lugares CJts~oribles en cada unidad academka y/o programa acadanico, tomando en cuenta la trayet.~oria esco'"~A~ los soli.citantes. particularmente el promedio global obtemil\o hasta1/1u}t,mo.p.;tlodO e~colorcursado. ., Para el c~so de ~s hlumnos ~I'~el superior, como criterio de asignaci6n de lugare~.se co f,lderara adicionalmente. el promedio global obtenido en el nivel me~io s ~l~~iO~,que haya cur~ado c?'mo mlnimo un periodo escolar del program\a ac~~emlco en el cuallngresq~ que sea alum no regular (con fundamento'en el,'"reglamento .,zeneral de estudlos deiIPN. un alumno en situacion escqla~~:tegular es "quien tiena acreditadas todas las unidades de aprendizeje eri\las que se ha inscrito durante su trayectoria escolar", articulo 37). \ \ ~

l$abias que •

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el 'primer dia de.dases ellPN CueelIG de enero de J93G?

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Un punto impo~-a~,\ a considerar es que algunos programas acadernicos no estan en posibilidades de ofrecer lugares J.~ra~,~mbios. \

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Por todo 10 ante~lor s~~ecomienda que la eleccion de p}ograma acadernico se realice con toda calma y sin involucrar qf{as ~~Qsideraciones que no sean las p\rsonales y de desarrollo profesional, de tal

manera que no se tlmga necesidad de recurrir al procedimfento anterior. ~\!(\. I \ i

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v. EIproceso

para la Preparadon del Examen de Admisi6n al Nivel Superior 2013

de admision al Nivel Superior

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,,',.:::\''. :',', '. . . "'~"~" EIproceso de adrnision inicia cuando ellnstituto Politecnico N~ci0!l~l:~~ryv.oca, coniormeate disp·~~.~to en su .Ley Organica, ~eglamento In.terno: Reglame!1.t~ Organlco Y'R~~'*p':~nto ,General de .~~udios~.-a1{~s estu~lantes que esten por concluir el ddo de bachl.llera~o y ,egresad~~::::~.~~1~los escolares.anten~re~ esto induye a los al~~nos de los Centros de Est~~~os Cientfficos y Tec~~,~oglcos del.proPlo,~lns~l~u~o.\ interesados en participar en el proceso de admision que se efectuara c;Qnform~ a -la .convccatona .', : publicada en la pagina web, en la dlreccion electr6nica: http://www.ipn.mx : ..

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Por la apertura dellnstituto a nivel nacional y la fuerte demanda que tienen sus l#ogramas academiCps, ./ el proceso de admlslon se organiza por sede y modalidad, por 10cual se erniten e6pvocatorias esp~Cifi~. cas. A continuaclon se nombran cada una de elias: . '. v~:\. '.~.:).~'./ .

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