Exercícios PAS 1 Geo 2019

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Oficina 2019 - Preparação para o PAS - 1ª etapa – Geografia – Exercícios 01 1 - Conhecer os elementos que fazem parte de um mapa é importante para a interpretação e para a compreensão das informações que ele contém. Uma boa leitura de um mapa é uma forma de conhecer bem o espaço geográfico, e por isso devemos levar em consideração as convenções cartográficas e a legenda de cada mapa. Considerando a importância desses elementos que fazem parte de um mapa, marque a opção correta.

(D) A escala numérica dá a ideia imediata das distâncias aproximadas entre os elementos no mapa. (E) Na escala numérica apresentada a cada 1 cm do mapa corresponde 10 mil centímetros da realidade mapeada. 3 - Analise e compare os mapas abaixo a partir de escalas diferentes e em seguida marque a opção correta.

(A) Para facilitar a leitura do mapa, os símbolos utilizados são os que mais diretamente se relacionam com os objetos representados, ou seja, aqueles que são mais facilmente identificáveis pelas pessoas. (B) Qualquer símbolo pode ser utilizado em qualquer mapa para representar um hospital ou uma igreja. (C) O traçado das rodovias é representado no mapa por intermédio de pontos. (D) No mapa, quando se deseja representar um aeroporto é comum a utilização do desenho de um helicóptero. (E) As convenções cartográficas nem sempre são necessárias para a representação dos fenômenos geográficos, pois é perfeitamente possível desenhar no mapa os elementos como eles se apresentam na realidade. 2 - A escala é um elemento importantíssimo para entendermos um mapa, uma vez que ela serve para reduzir as dimensões da realidade e, desse modo, representá-la no papel que será o mapa. Identificam-se a seguir dois tipos de escalas. Sobre o tema, marque a opção correta.

1: 10 000 (A) Na escala numérica apresentada a cada 1 cm no mapa temos 5 km na realidade. (B) Na escala gráfica apresentada a cada 2 cm no mapa temos 20 km na realidade. (C) A escala numérica é aquela que expressa diretamente os valores da realidade mapeada numa barra horizontal.

(A) No mapa de escala 1: 10 000 000, a quantidade de detalhes no território brasileiro é maior porque a área representada é maior, ou mais abrangente.

GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO CENTRO EDUCACIONAL DO LAGO Site: bit.ly/cedlagosul (B) No mapa de escala 1: 10 000, a quantidade de detalhes apresentados do território brasileiro é maior. (C) No mapa de escala 1: 10 000 000, a quantidade de detalhes apresentados do território brasileiro é maior. (D) A escala 1: 10 000 000 é maior do que a escala 1: 10 000. (E) A escala 1: 10 000 é menor do que a escala 1: 10 000 000.

(E) formação de ilhas vulcânicas a partir da subida do magma desde o manto. 5 - Os professores do Centro Educacional do Lago (CEL) saíram para uma viagem pelo litoral nordestino. O helicóptero levando os professores viajou, em linha reta, de Maceió até Natal. Analise o mapa abaixo e responda ao que se pede.

4 - A litosfera ou crosta terrestre não é um bloco único e continuo, ou seja, ela é formada por enormes blocos que recebem o nome de placas tectônicas. A respeito da movimentação das placas tectônicas e de suas consequências, marque a opção correta. (A) O Brasil está localizado no centro de uma placa tectônica e por isso não verifica em seu território a ocorrência de terremotos. (B) Quando duas placas tectônicas se afastam a energia liberada provoca tsunamis. (C) Nas regiões onde há o encontro de duas ou mais placas tectônicas, dificilmente ocorrem abalos sísmicos ou vulcanismos. (D) A formação de algumas cadeias montanhosas em nosso planeta está associada ao encontro de placas tectônicas. (E) As placas tectônicas estão sobre o material viscoso do manto e por isso são imóveis. Analise a ilustração.

Sabendo que, no mapa, a distância entre as cidades de Maceió e Natal é de, aproximadamente, 5 centímetros, a distância real percorrida pelo helicóptero entre as duas cidades é de:

5 - Marque a opção que melhor representa a imagem.

(A) 300 km (B) 500 km (C) 1.000 km (D) 1.500 km (E) 5.000 km

(A) ocorrência de vulcanismo associado ao afastamento de placas tectônicas com a presença de um tsunami. (B) formação de cadeias montanhosas com presença de vulcões. (C) choque de placas tectônicas e ausência de vulcanismo. (D) apenas subida do magma desde o núcleo até a superfície.

6 - O nosso planeta reúne todos os elementos necessários para a composição da vida e, ao menos por enquanto, ele é o único corpo celeste presente no universo a apresentar essas características. Dessa forma, o sistema terrestre equivale justamente a essa combinação dos elementos naturais do nosso planeta, bem como à maneira como eles interagem entre si.

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ATMOSFERA BIOSFERA LITOSFERA

HIDROSFERA

Assinale a opção que caracteriza corretamente as esferas da Terra que compõem a biosfera. (A) Durante o processo de resfriamento da Terra, houve a liberação de gases e vapores. Eles deram origem a uma camada de água, chamada hidrosfera, que envolve e proteja a Terra. (B) A chuva que caía continuamente foi se acumulando nas partes mais baixas da superfície caracterizando a litosfera. (C) Em todo o processo de formação da Terra, houve um inter-relacionamento entre as “esferas”. Isso determina um equilíbrio no planeta: se ocorre alguma alteração em uma das esferas, as outras também podem ser afetadas. (D) A Atmosfera é o conjunto de todas as partes da Terra em que há possibilidade de existir vida por causa do oxigênio e das chuvas. (E) O com passar de milhões de anos, a Terra foi aquecendo e provocou um grande período de chuvas por causa da evaporação da água contido na atmosfera. 7 - Diversos tipos de rocha são utilizados por arquitetos e decoradores em ambientes internos ou externos de uma construção, como pisos, paredes e pias. De acordo com sua origem, as rochas podem ser classificadas em três grupos principais. Assinale a única opção que apresenta corretamente o nome desses três grupos. (A) Lava vulcânica, detritos orgânicos e gnaisse. (B) Minérios, minerais e jazida mineral. (C) Intrusivas, extrusivas e metamorfose. (D) Magmática ,sedimentares e metamórficas. (E) Plutônicas, vulcânicas e ígneas.

8 – O solo é uma camada superficial da crosta terrestre. Ele origina-se da decomposição das rochas provocada pelo processo de desintegração e pela ação da água, do calor, do frio e dos seres vivos. O que torna um solo fértil? (A) Solos férteis são aqueles como os do deserto, dos pântanos e de áreas que apresentam carência de cálcio, nitrogênio ou outro nutriente dispensável para as plantas. (B) A presença de elementos minerais, produzidos pela desagregação das rochas originais. Além desses nutrientes, ele deve conter água e vida microbiana. (C) Os solos férteis são formados por técnicas de adubação e correção de acidez, como as praticadas nos solos dos cerrados do Brasil. (D) Os solos são considerados férteis quando não apresentam água subterrânea e quando possuem uma grande floresta, como na Amazônia. (E) Quanto menos microrganismos existirem no solo, mais fértil ele será, isto é, mais propício para o sustento das plantas. 9 - Rocha é um agrupamento de minerais, ou apenas um mineral consolidado, que compõe a superfície terrestre e pode apresentar diferentes aspectos. Observe o esquema do ciclo das rochas e marque a única opção correta a respeito das rochas metamórficas.

GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO CENTRO EDUCACIONAL DO LAGO Site: bit.ly/cedlagosul (A) As rochas metamórficas apresentam camadas ou estratos. Cada nova camada é depositada sobre a anterior e, dessa forma, podemos presumir que as camadas inferiores são mais antigas do que as superiores. (B) As rochas metamórficas são formadas a partir de rochas que foram, ao longo do tempo, desgastadas e reduzidas a fragmentos pela ação da água, do vento, do calor, entre outros fenômenos. (C) As rochas metamórficas são uma massa de minério existente nas superfícies de um determinado lugar da crosta terrestre. (D) As rochas metamórficas originam-se da solidificação do magma, material em estado de fusão encontrado no interior do planeta. (E) As rochas metamórficas são resultantes das transformações que as rochas magmáticas, sedimentares e outras rochas sofrem em razão, principalmente do calor e da pressão no interior da litosfera. 10 - Erosão é um processo natural que compreende desde o desgaste do terreno até a sedimentação, passando pelo transporte de detritos. Os sedimentos são transportados por algum agente de erosão. Assinale a opção que destaque somente agentes de erosão: (A) tectonismo e água. (B) vulcanismo e glaciação. (C) vento e geleira. (D) rios e vegetação. (E) voçorocas e insolação. 11 - Analise a tirinha entre Mafalda, que argumenta no 1º quadro, e Liberdade sobre a perspectiva do mapa e a seguir marque a opção correta.

(A) Os mapas mostram o espaço geográfico a partir de um único ângulo e por isso Mafalda tem razão ao afirmar na tirinha que o mapa está ao contrário.

(B) No mapa, existem apenas lugares vizinhos, nenhum deles está situado "em cima" ou "em baixo" do outro, conforme afirma a personagem Liberdade. (C) A pior posição para se observar um mapa é a de cima para baixo e por isso Liberdade tem razão ao afirmar que não existe nem acima, nem abaixo quando se trata do planeta Terra. (D) A única forma e a mais correta é a que representa o mundo com o hemisfério norte na parte de cima do mapa, conforme afirma a personagem Mafalda. (E) Não podemos representar um mapa de qualquer parte do espaço e girá-lo à vontade para observar melhor um detalhe ou traçar mais facilmente um caminho. 11 - O relevo se transforma com o tempo, mesmo que o processo leve milhões de anos. Existem dois tipos de forças que criam ou modificam o relevo: as forças internas e as forças externas da Terra. Explique o que são e como agem as forças externas de modificação do relevo. _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ ____________________________________