1° A 13 al 17 de Abril

SAVE OFFLINE

CUADERNILLO PARA TRABAJAR EN LA QUINTA SEMANA

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 1) ¿TE ACORDÁS DE LA CANCIÓN EL TWIST DEL MONO LISO? SINO LA RECORDAS TE DEJO EL LINK PARA QUE PUEDAS ESCUCHARLA Y BAILARLA TAMBIÉN. https://youtu.be/tQUhgkdKc40  RODEÁ LA PALABRA MONO EN CADA PORTADA.

2) ESCUCHÁ CON ATENCIÓN LA SEGUNDA PARTE DE LA CANCIÓN. LUEGO, CONVERSÁ EN FAMILIA Y RESPONDÉ.

A LA HORA DE LA CENA LA NARANJA LE DIO PENA, FUE TAN BUENO EL MONO LISO QUE DE POSTRE NO LA QUISO. EL VALIENTE CAZADOR ORDENÓ A SU COMITIVA QUE SE LA GUARDARAN VIVA EN EL REFRIGERADOR. MONO LISO EN LA COCINA CON UNA PACIENCIA CHINA LA DOMABA DÍA A DÍA, LA NARANJA NO APRENDÍA.

¿POR QUÉ MONO LISO NO QUISO LA NARANJA PARA LA CENA?

¿QUÉ ORDENÓ EL MONO LISO A SU VALIENTE COMITIVA?

¿QUÉ HACÍA EL MONO LISO EN LA COCINA CON LA NARANJA?

LA NARANJA NO ---------------------------------------------------------------------------

3) EN LA CANCIÓN, UNÍ CON DISTINTOS COLORES LAS PALABRAS QUE TERMINAN IGUAL. LUEGO ESCRIBILAS EN LOS RENGLONES SEGÚN SU TERMINACIÓN.

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4) PINTÁ LOS DIBUJOS Y UNÍ CADA UNO CON SU NOMBRE.

REFRIGERADOR

CHINA

NARANJA

POSTRE

CAZADOR

5) BUSCO LAS PALABRAS EN LA SOPA DE LETRAS Y LAS RODEO. NARANJA – CHINA - POSTRE- CAZADOR P

C

H

I

N

A

L

N

A

R

A

N

J

A

B

Z

I

V

N

U

A

M

A

N

O F

O Z

I

D

I

O A

J

M

P

O S

T

R

E

I

S

R

W Q P

A

A

6) ESCRIBÍ 1 PALABRA QUE EMPIECEN CON:… (NO TIENE QUE REPETIRSE) NA------------------------------RAN ----------------------------

JA -------------------------------

CHI-----------------------------NA ------------------------------

POS---------------------------TRE----------------------------

CA------------------------------ZA------------------------------DOR-----------------------------

7) ORDENÁ LAS LETRAS PARA FORMAR LAS PALABRAS. A

R

E

A

N

S

Z

A

O

C

N

P

A

A

T

O

J

R

R

D

H

C

I

A

N

8) RODEÁ LA PALABRA CORRECTA.

TENER

NADAR

CUCHILLO

MANO

CASA

CHICA

PERA

TENEDOR

TEJER

NARANJO

NARANJA

CUEVA

MONA

PELOTA

COMER

POMELO

TIERRA

COMER

MONEDA

CAMINO

CHINA

POSTRE

NIEVE

CASA

MONO

CAZADOR

LORO

PURÉ

9) COMPLETÁ CON

-------- BE

--------- VE

--------- RIZ

NA

NE

NI

NO

NU

--------- CHE

--------- DO

--------- EZ

10) TRABAJAMOS CON EL LIBRO.

MATEMÁTICA 1) REALIZAMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DEL LIBRO.

.

2) COMPLETÁ CON LOS NÚMEROS QUE FALTAN. 10

13

20

24

30 40

16

32 41

27 35

44

38 47

3) REMARCÁ Y UNÍ CON FLECHAS CADA NÚMERO CON SU NOMBRE.

TRES

UNO

NUEVE

SIETE

DIEZ

DOS

OCHO

CUATRO

CINCO

SEIS

3) PARA JUGAR EN FAMILIA.  NECESITAN 10 BOTONES (TAPITAS, SEMILLAS, BOLITAS, ETC) POR PAREJA.  CÓMO JUGAR POR TURNOS, UN JUGADOR REPARTE LOS 10 BOTONES ENTRE SUS DOS MANOS, MUESTRA EL CONTENIDO DE UNA DE SUS MANOS Y PREGUNTA “¿CUÁNTO TENGO EN LA OTRA MANO?” EL OTRO JUGADOR MURA LOS BOTONES QUE HAY EN LA MANO ABIERTA Y DICE CUÁNTOS BOTONES HAY EN LA MANO CERRADA. SI LA RESPUESTA ES CORRECTA, EL QUE ACERTÓ LA CANTIDAD GANA 1 PUNTO. FINAL MENTE ALTERNAN LOS ROLES Y JUEGAN 3 O 4 VUELTAS.

¿CON QUIÉN JUGASTE? ---------------------------------------------------¿CUÁNTOS PUNTOS HICISTE? ------------------------------------------¿QUÉN FUE EL GANADOR? ------------------------------------------------

4) ESCRIBÍ CUÁNTOS BOTONES HABRÁ EN CADA MANO CERRADA.

5) AHORA ESTÁS JUGANDO UN JUEGO IMAGINARIO. NATALIA VIO QUE TOMÁS TENÍA 6 SEMILLAS EN UNA MANO Y DIJO “TIENES 5 EN LA OTRA” ¿ESTÁ BIEN?

6) COMPLETÁ CON LA CANTIDAD SE SEMILLAS QUE TIENE LA OTRA MANO. SI EN UNA MANO TIENE 5 6 7 8 9

EN LA OTRA MANO TIENE

CONOCIMIENTO DEL MUNDO

1) TRABAJAMOS CON EL LIBRO.