TP4 - Los cuentos realistas

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PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 2º Hola, segundo año!!! Les dejo la teoría de los cuentos realistas y el link de video sobre el mismo tema. Léanlo, y vayan estudiándolo porque pronto haremos un trabajo evaluativo!! Abrazo para todxs!!! VIDEO EXPLICATIVO:

https://www.youtube.com/watch?v=PrEO53t2Fto

¡¡LEER LA TEORÍA EN LAS SIGUIENTES PAGINAS!!

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Los cuentos realistas (Teoría y ejemplos) Definición: Los cuentos realistas son relatos que cuentan historias en las que los hechos son presentados como si fueran reales  No significan que sean reales esos hechos, sino que resultan verosímiles para el lector. ¿Verosímiles? Sí, que esos sucesos narrados en el cuento resulten creíbles (a diferencia de los narrados en otras clases de relatos: de terror, de ciencia ficción, mitos, leyendas, fantásticos, maravillosos, cómics). Por ello los lectores suelen identificarse con estos relatos. Para lograr la verosimilitud (o sea que los cuentos resulten creíbles) el escritor solo tiene a mano el lenguaje, pues los cuentos se “fabrican” con palabras ¿verdad? Entonces solo dispone de las palabras y de cómo va a contar con esas palabras ese cuento realista. Veremos cuatro recursos lingüísticos (se llaman así porque son del lenguaje): -

Descripción de personajes: (recuerden que en los cuentos nunca hay personas, sino personajes). Son personajes comunes y corrientes que realizan actividades cotidianas como trabajar, ir al colegio, tener conflictos familiares, etc. El escritor suele describirlos detalladamente para que el lector se haga una “fotografía” de ellos. Esa descripción puede ser física o psicológica. Ejemplo: “Se llamaba Pedro. Era alto, muy flaco, de uñas siempre quebradas y sucias, los ojos hundidos en un universo de arrugas. Todos los sábados y martes, excepto en pleno invierno o en épocas de sequía, llevaba el carro hasta el borde de la feria, junto al puesto de Doña Rosita, la de las plantas, y vendía tomates, lechuga, rabanitos, manzanas, cebollas y zanahorias de la quinta.” Márgara Averbach, Bajo el jacarandá

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Descripción de lugares: los cuentos realistas están ambientados en lugares cotidianos como casas, escuelas, clubes, oficinas, lugares de trabajo, barrios, pueblos, etc. Estos lugares son descriptos detalladamente por el escritor para que les resulten familiares (comunes, conocidos) a los lectores. Para lograr un efecto más realista el escritor suele utilizar nombres de lugares que existen en la realidad (Olavarría, Placita Martín Fierro, etc.) Ejemplos: “Conocíamos bien las hormigas de Bánfield, las hormigas negras que se van comiendo todo, hacen los hormigueros en la tierra, en los zócalos, o en ese pedazo misterioso donde una casa se hunde en el suelo, allí hacen agujeros disimulados pero no pueden esconder su fila negra que va y viene trayendo pedacitos de hojas, y los pedacitos de hojas eran las plantas del jardín, por eso mamá y tío Carlos se habían decidido a comprar la máquina para acabar con las hormigas.” Julio Cortázar, Los venenos

“El sábado por la tarde Hugo se tenía que volver a Buenos Aires y yo dentro de todo me alegré porque tío Carlos no quería encender la máquina ese día y lo dejó para el domingo.” Julio Cortázar, Los venenos

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El lenguaje de los personajes: a diferencia de esos personajes que hablan de una manera muy artificial o con un lenguaje extremadamente embellecido o elevado (muy refinado), los personajes del cuento realista utilizan un lenguaje sencillo, cotidiano, con palabras típicas de la oralidad (que no respetan las reglas del “buen hablar”), o de una región, o de una época, empleando incluso “malas palabras”. En definitiva utilizan un modo más realista de hablar. Ejemplos: “Del otro lado del jardín ya se estaban asomando las de Negri, que eran unos casos y por eso no nos tratábamos. Les decían la Chola, la Ela y la Cufina, pobres. Eran buenas pero pavas, y no se podía jugar con ellas.” Julio Cortázar, Los venenos

“–Qué cielo ni cielo –dijo la madre–. Lo que pasa es que a usted, m’hijita, le gusta cagar más arriba del culo.” Liliana Heker, La fiesta ajena

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Menciones a la realidad: para lograr un mayor efecto realista, muchas veces se nombran sucesos que han ocurrido realmente, personas y personajes de la realidad (No son el centro del cuento. Se los nombra para dar ese efecto realista). También se mencionan costumbres típicas de la realidad como algunas celebraciones ( los cumpleaños, la navidad, pascuas, semana santa, día de reyes, etc.) o entretenimientos de la época (coleccionar estampillas, juntar figuritas, jugar videojuegos, leer revistas, etc.) Ejemplos: “Después de la siesta, la de los grandes porque mi hermana leía el Billiken y yo clasificaba las estampillas en el patio cerrado, fuimos al jardín y tío Carlos puso la máquina en la rotonda de las hamacas donde siempre salían hormigueros.” Julio Cortázar, Los venenos

“¿Monos en un cumpleaños?, le había dicho; ¡por favor! Vos sí que te creés todas las pavadas que te dicen. Estaba enojada pero no era por el mono, pensó la chica: era por el cumpleaños.” Liliana Heker, La fiesta ajena

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¡!!Importante!!! Nunca deben confundir realista (que imita la realidad o se le parece) con real (la realidad propiamente dicha). No deben decir que en los cuentos realistas suceden cosas normales (en todo caso pueden decir cotidianas). En la realidad suceden cosas que no son consideradas normales (recuerden que normal viene de norma, o sea si cumplís con ciertas normas estás dentro de lo normal), así que en un cuento realista (que imita la realidad) podrían aparecer cosas fuera de la norma (alguien con un brazo menos, o una joroba); lo que no pueden aparecer son cosas mágicas o sobrenaturales.