Habilidades essenciais para o ciclo 2020-2021

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Habilidades essenciais para o ciclo 2020-2021

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Com base na compreensão de como as habilidades são compostas e se relacionam no currículo, é possível entender e identificar como foram feitas as escolhas das habilidades essenciais para ciclo 2020-2021.

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Durante o ano de 2020, algumas habilidades do currículo foram priorizadas para garantir a continuidade da aprendizagem mesmo com as restrições impostas pela pandemia. Essas habilidades priorizadas foram nomeadas de essenciais, e orientam ao longo de todo o ano tanto a produção dos materiais e avaliações elaborados pela SEDUC quanto as aulas do CMSP.

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Em 2021, ainda será necessário trabalhar com priorização de habilidades do currículo, para que assim possamos garantir a aprendizagem do ciclo 2020-2021. Com o objetivo de apoiar o trabalho pedagógico nas escolas e basear a retomada das aulas pelo Centro de Mídias, a SEDUC realizou uma seleção de quais seriam as habilidades essenciais para serem trabalhadas no ano de 2021. Essas habilidades estão disponíveis no link a seguir: https://drive.google.com/file/d/1uUTG6KJ9bla0gO8jMxcPEfScwkuqzAn/view?usp=sharing

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Nesse processo, foram selecionadas:

•

habilidades de anos/séries anteriores que precisarão ser revisitadas para a sua consolidação a cada ano/série (com base nos resultados de avaliações);

•

habilidades essenciais para o desenvolvimento da aprendizagem ao longo do ano letivo para todos os componentes curriculares.

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A seleção de habilidades foi realizada pela SEDUC para orientar o trabalho dos professores e das escolas, que têm autonomia para progredir de acordo com o conhecimento de seus estudantes, adequando-o à realidade de cada contexto, modalidade e à proposta pedagógica da escola.

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Com base na matriz de habilidades essenciais encaminhada e com base na análise e na realidade das suas turmas, reflita:

•

Quais as habilidades que necessitam ser retomadas em suas turmas?

•

Quais as habilidades essenciais para a continuidade da aprendizagem?

•

Em que medida foi possível desenvolver a aprendizagem em 2020?

•

Quais podem ser as estratégias para avançar na aprendizagem em 2021?

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