formato de experiencia Stella

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LISTA DE CONTRATOS DEL PROVEEDOR CON EL SECTOR PÚBLICO O PRIVADO Diligencie este formato, guárdelo en formato PDF y cárguelo al SECOP II siguiendo los pasos explicados en el “Manual de Proveedores para el uso del SECOP II”. Código del clasificador de bienes y servicios de las Naciones Unidas

93151507

93151507

93151507

80111715

80111715

Objeto del contrato

Fecha inicio

Prestar los servicios de apoyo para realizar con los visitantes del Jardín Botánico actividades de educación e interpretación ambiental, los días sábados, domingos y festivos. Prestar los servicios de apoyo para realizar actividades de educación e interpretación ambiental, los sábados domingos y festivos con los visitantes del Jardín Botánico. Prestar los servicios de apoyo para realizar con los visitantes del Jardín Botánico actividades de educación e interpretación ambiental, los días sábados, domingos y festivos Prestar los servicios profesionales para apoyar los programas de club de ciencias infantil, vacaciones científicas y eventos institucionales de la línea de interpretación ambiental del JBBJCM Prestar los servicios profesionales para apoyar los programas de club de ciencias, vacaciones científicas y eventos institucionales para promover procesos de apropiación social del conocimiento sobre la biodiversidad y ecosistemas andinos que armonicen las

de

Fecha de terminación

Valor

Contratista (singular o plural)

Contratante (sector público o privado)

Datos de contacto del área de la Entidad Estatal encargada del supervisión del contrato Adriana María Lagos Zapata

27/12/2013

18/04/2014

$3’330.000

Singular

Público

30/07/2014

21/02/2015

$6’392’000

Singular

Público

Adriana Zapata

13/03/2015

26/03/2016

$10’780.000

Singular

Público

María Consuelo Noriega Toledo

20/04/2016

18/04/2017

$38’054.000

Singular

Público

Neidy Marcela Piracún

Pardo

24/04/2017

29/11/2017

$29’484.000

Singular

Público

Neidy Marcela Piracún

Pardo

María

Lagos

1

relaciones individuo – sociedad ecosistemas en el marco de la línea de interpretación ambiental.

2
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