Clase 1 Representación de cantidades (explicación)

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CLASE 1: Representación de cantidades Una cantidad la podemos representar mediante números, palabras, billetes y monedas, bloques base 10, etc. Para leer grandes cantidades las separamos cada 3 dígitos de derecha a izquierda usando un punto. Luego los leemos de izquierda a derecha. Millones

Miles

Unidades

CMi

DMi

UMi

CM

DM

UM

C

D

U

2

5

8 .

9

0

3 .

1

0

2

Por ejemplo el número 2 5 8 . 9 0 3 . 0 0 2 se lee doscientos cincuenta y ocho millones novecientos tres mil ciento dos. Recuerda que para poder representar los números con palabras debemos escribirlos en forma adecuada: o Los números del 11 al 29 se escriben con una sola palabra. 11: Once

12: Doce

15: Quince

16: Dieciséis

22: Veintidós

23: Veintitrés

26: Veintiséis

o Los números del 31 al 99 se escriben con tres palabras a excepción de las decenas cerradas tales como treinta, cuarenta, cincuenta, sesenta, setenta, etc). 32: Treinta y dos

45: cuarenta y cinco

67: Sesenta y siete

74: Setenta y cuatro

81: Ochenta y uno

99: Noventa y nueve

o Las centenas se escriben con una sola palabra. 100: Cien

200: Doscientos

300: Trescientos

400: Cuatrocientos

500: Quinientos

600: Seiscientos

700: Setecientos

800: Ochocientos

900: Novecientos

Para representar con billetes y monedas por lo general utilizaremos la menor cantidad de monedas y billetes. Para esto comenzaremos representando la cantidad con los billetes de mayor valor hasta llegar a los de menor valor. Ejemplo: $ 78.675

Al utilizar los bloques base 10, recordaremos la cantidad que cada bloque representa.

Unidades de Mil

Centenas

Decenas

Unidades

➢ Este material debe ser impreso y guardado ya que será requerido cuando se retomen las clases presenciales.