11. Inspección a jardines infantiles

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Inspección a jardines infantiles

GOBIERNO, SEGURIDAD Y CONVIVENCIA Unidad Administrativa Especial Cuerpo Oficial de Bomberos

Unidad Administrativa Especial Cuerpo Oficial de Bomberos de Bogotá

Elaboración Gabriel René Álvarez Manosalva Tito Forero Arenas Bombero Yesyd Ramirez

Gustavo Francisco Petro Urrego Alcalde Mayor de Bogotá

Estandarización de módulos Instituto de Extensión y Educación para el Trabajo y Desarrollo Humano, IDEXUD, Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Euclides Mancipe Tabares Director U.A.E. Cuerpo Oficial de Bomberos de Bogotá Mauricio Ayala Vásquez Subdirector Operativo

Fotografía Prensa

Sandra Janneth Romero Pardo Subdirectora de Gestión Humana

Bogotá Impresión

Carlos Armando Oviedo Sabogal Subcomandante Coordinador Área de Capacitación y Entrenamiento

Bogotá, D.C. 2014

Apoyo revisión Germán Aldana Matiz - Sargento Edgar Manuel Rojas Vanegas - Bombero Leonardo Bernal Rincon - Bombero Alvaro Acevedo Silva - Bombero Claudia Patricia González Ramírez - Aux. Administrativa AVISO IMPORTANTE ACERCA DE ESTE DOCUMENTO cualquier naturaleza, ya sea especial, indirecto, como consecuencia de algo, o compensatorio, que resulte directa o indirectamente sobre la veracidad o la cantidad de la información aquí publicada.

Código: MAN-GTH-2

Versión: 1

Fecha: Agosto de 2014

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Inspección a jardines infantiles

Tabla de contenido

Pág.

Introducción.....................................................................................................................3 Objetivos...........................................................................................................................4

1. Normatividad................................................................................................................5 2. Clasificación de los jardines.......................................................................................6 3. Plan de lección auto-revisión de jardines infantiles.................................................7 3.1. Información general................................................................................................7 3.2. Seguridad humana.................................................................................................9 3.3. Materiales inflamables y combustibles.................................................................14 3.4. Riesgos comunes de incendio.............................................................................16 3.5. Equipos de control de incendios...........................................................................18 3.6. Condiciones de los equipos de control incendios................................................20

Bibliografía......................................................................................................................22

Inspección a jardines infantiles

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Introducción

Los derechos de los niños y las niñas especialmente la vida, la integridad física, la salud y la seguridad social, prevalecen sobre los demás y es responsabilidad de la familia, la sociedad y el Estado garantizarlos. Los establecimientos públicos y privados que prestan el servicio de educación inicial en sus diferentes niveles de materno, caminadores, párvulos, pre-jardín y jardín, están sujetos al control para la adecuada operación, se busca garantizar la calidad y la eficacia en la organización y prestación del mismo, asegurar que tanto los establecimientos que prestan el servicio como el personal que los opera, cumpla con las normas y los requisitos relacionados con la seguridad humana y la protección contra incendios. El Acuerdo 138 de diciembre 28 de 2004, del Consejo de Bogotá, regula el funcionamiento de los establecimientos públicos y privados que prestan el servicio de educación inicial. Este modulo, desarrollará las actividades respectivas para dar a conocer los requisitos mínimos que deben cumplir los jardines infantiles

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Inspección a jardines infantiles

Objetivos

Dar a conocer al personal que ingrese a la U.A.E. Cuerpo Oficial de Bomberos las normas que regulan las condiciones de seguridad humana, sistemas de protección contra incendios, materiales inflamables y combustibles, riesgos comunes de incendios y equipos de control de incendios y sus condiciones en los jardines infantiles, de acuerdo al formato de revisión técnica.

Normatividad

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Fuente:http://socialmediaweek.zippykid.netdna-cdn.com

Acuerdo 138 de diciembre 28 de 2004 del Consejo de Bogotá: “Por el cual se regula el funcionamiento de los establecimientos públicos y privados que prestan el servicio de educación inicial”. Decreto 057 de febrero 26 de 2009: “Por el cual se reglamenta el Acuerdo 138 de 2004, se regula la inspección, vigilancia y control de las personas naturales y jurídicas, públicas y privadas, que prestan el servicio de educación Inicial en el Distrito Capital”. Resolución 325 de 24 de abril de 2009: “Por el cual se reglamenta parcialmente el Decreto 057 de 2009, respecto de Asesoría, Inspección, Vigilancia y Control a la Educación Inicial desde el enfoque de Atención Integral a la Primera Infancia”.

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Clasificación de los jardines

Fuente: conpes115.icbf.gov.co

Para efectos del proceso los jardines infantiles se reglamentan de la siguiente forma: Nivel materno (de 0 a menores de 1 año) Nivel caminadores (de 1 a menores de 2 años) Nivel párvulos (de 2 a menores de 3 años) Nivel pre-jardín (de 3 a menores de 4 años) Nivel jardín (de 4 a menores de 6 años).

Plan de lección auto-revisión de jardines infantiles

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Instrucciones de diligenciamiento 3.1. Información general 1. Escriba la fecha en la que el funcionario de Bomberos efectuó la revisión. 2. Escriba la fecha en la que recibió capacitación y el número de solicitud. 3. Escriba la dirección del jardín infantil objeto de la revisión. 4. Escriba la localidad a la cual pertenece el jardín. 5. 6. Escriba el NIT o cédula de ciudadanía según corresponda. 7. Escriba el nombre del propietario o representante legal. 8. Escriba el nombre del Director o Coordinador del jardín. 9. Escriba el número de teléfono del jardín o en su defecto un número para contactar.

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Plan de lección auto-revisión de jardines infantiles

. Escriba el número REI-SDIS del jardín. 1. Señale si el jardín es público. 1. Señale si el jardín es privado. 1. Escriba el número de niños y niñas que atiende el jardín. 1. Escriba el número de docentes que atienden a los niños. 1. Escriba el número de personal administrativo en el jardín. 1. Sume los tres puntos anteriores. 1. Escriba el número de niveles de atención. 1. Escriba el número de niños y niñas que el jardín tiene en el nivel materno. 1. Escriba el número de niños y niñas que el jardín tiene en el nivel caminadores. . Escriba el número de niños y niñas que el jardín tiene en el nivel párvulos. 2. Escriba el número de niños y niñas que el jardín tiene en el nivel pre-jardín. 2. Escriba el número de niños y niñas que el jardín tiene en el nivel jardín. 2. Escriba el número de pisos que ocupa el jardín infantil.

Plan de lección auto-revisión de jardines infantiles

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2. Escriba el número de salidas que tiene el jardín infantil. 2. Señale si el jardín tiene licencia de construcción. 3.2. Seguridad humana

Fuente: 1auxilios2012.blogspot.com

Aspectos de la construcción, la protección y las ocupaciones necesarias para minimizar el peligro para la vida humana en los incendios, incluyendo humo, emanaciones y situaciones de pánico: Medios de evacuación. Señalización. Iluminación.

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Plan de lección auto-revisión de jardines infantiles

Ventilación. Plan de emergencia. Lo que se busca con la seguridad humana es poder efectuar una evacuación de forma rápida y segura en caso de emergencia.

2. Señale si tiene plan de emergencia. Organización: organigrama del plan de emergencia básico. Identificación de amenazas: planos de señalización de las áreas de riesgo. Plan de contingencia contra incendios: equipos de control de incendios y conocimiento en manejo de extintores. Plan de contingencia de evacuación: rutas de evacuación despejadas. Inventario de recursos: recursos disponibles para afrontar emergencias. Simulacros: practicar lo escrito.

2. Tiene plano de evacuación en cada nivel y áreas de alta circulación. Debe haber un plano en cada nivel de la edificación con el nombre de cada área y la dirección de las salidas.

2. Tiene sistema de alarma para evacuación en caso de emergencias. Debe ser un sistema independiente de la energía eléctrica y audible en toda la edificación (campanas, sirenas).

2. Tiene directorio de emergencias.

Plan de lección auto-revisión de jardines infantiles

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Debe tener publicado en lugar visible el número único de emergencias 123. Debe tener publicadas las direcciones y los teléfonos de: la estación de bomberos más cerca, los hospitales más cercanos, las estaciones de policía, los servicios de ambulancia, la Cruz Roja, la Defensa Civil, la empresa de Gas Natural, la empresa de Acueducto, la Aseguradora y la Alcaldía Local.

. Tiene suficientes salidas de evacuación Numero mínimo de salidas por carga de ocupación Carga de ocupación

Número mínimo de salidas

0 –100

1

101 – 500

2

501 – 1000

3

1001 o más

4

3. Los pasillos y salidas de evacuación son amplios, se encuentran despejadas y libres de obstáculos. El ancho de una salida de evacuación debe cumplir con las siguientes características: Si el número de ocupantes es de menos de 50 personas la salida de evacuación puede medir 90 cm. Si el número de ocupantes es igual o superior a 50 personas el ancho de la salida de evacuación debe medir 1,20 m. Los pasillos y salidas de evacuación deben estar libres de materiales, muebles y cuadros en las paredes.

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Plan de lección auto-revisión de jardines infantiles

3. Los pasillos y salidas de evacuación están señalizados. Las medidas de las señales deben ser de no menos de 15 cm. de alto y un trazo no menor de 20 cm. de ancho en material foto luminiscente o acrílico. Las señales deben ser claras e inequívocas e indicar la salida a un lugar seguro. Deben estar a una distancia máxima de 30 metros.

3. Las escaleras están construidas en material incombustible. No se permiten escaleras en materiales que puedan arder con rapidez, por ejemplo madera.

3. Los pisos de escaleras y rampas son antideslizantes o tienen recubrimientos con el mismo efecto. Las escaleras y rampas deben ser construidas en material rígido antideslizante o tener cinta antideslizante.

3. Las escaleras cuentan con pasamanos (altura entre 45 y 60 centímetros). Las escaleras deben tener pasamanos para los niños entre 45 y 60 centímetros de altura.

3. Las escaleras tienen barandas para protección de caídas (altura mínima 1.20 m). Las barandas son un complemento de los pasamanos, además en los ingresos a las escaleras debe haber una puerta que restrinja el acceso a los niños.

3. Los vidrios de las ventanas cuentan con cinta protectora.

Plan de lección auto-revisión de jardines infantiles

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Los vidrios de las ventanas deben estar protegidos con películas de seguridad o elementos que eviten cortes en caso de rotura (papel contact, cinta pegante gruesa, etc.).

3. Los cuadros y repisas están debidamente asegurados. En caso de tener cuadros o repisas deben estar asegurados para evitar caídas por sismos u otros factores. Revisar el jardín infantil para verificar que los estantes y elementos que puedan caer, estén debidamente asegurados.

3. El comedor se encuentra aislado de la cocina para restringir el acceso de los niños y las niñas. En ningún caso se debe permitir el acceso de los niños y las niñas a la cocina, esto con el fin de evitar accidentes con la estufa encendida, ollas calientes y gas.

. El espacio de recreación para los niños es amplio y seguro. Si tiene espacio de recreación este deber ser seguro para los niños y niñas, no debe haber huecos, árboles con riesgo de caída, redes eléctricas o muros que ofrezcan riesgo.

4. El acceso a tanques de agua como lavaderos, fuentes o pozos de recolección de aguas lluvias está aislado y restringido para los niños y las niñas. El acceso a tanques de agua como lavaderos, fuentes o pozos de recolección de aguas lluvias debe estar aislado y restringido para los niños y las niñas, con el fin de evitar accidentes por ahogamiento.

4. Tiene iluminación de emergencia independiente del servicio de energía. (Ej. Luces de emergencia, linterna, otros).

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Plan de lección auto-revisión de jardines infantiles

Debe ser un sistema independiente de la energía eléctrica de la vivienda: Linternas, baterías recargables.

4. Tiene ventilación natural o artificial adecuada. La cocina debe tener sistema de extracción de olores y humos cuando no exista una ventilación natural adecuada.

3.3. Materiales inflamables y combustibles

Fuente: www.interempresas.net

4. En caso de almacenar líquidos inflamables o combustibles necesarios para el aseo y mantenimiento de sus instalaciones, estos se deben encontrar en recipientes adecuados,

Plan de lección auto-revisión de jardines infantiles

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en buenas condiciones de ventilación y su acceso a niños y niñas debe estar totalmente restringido. Definir que es líquido inflamable: El que emana vapores combustibles a una temperatura inferior a 37 grados. La acumulación de vapores combustible puede favorecer una explosión o incendio, especialmente en áreas confinadas o sin ventilación. El almacenamiento de estos artículos es provisional o restringido, utilizado solamente para aseo u otras operaciones ocasionales.

4. Tiene instalación de gas natural combustible (GNC). El gas natural es más liviano que el aire entonces cuando hay escape tiende a subir, pero no se percibe olor. La falta de ventilación cuando los aparatos están prendidos (fogones, calentadores, etc.) puede originar acumulación de monóxido de carbono, que en concentraciones mínimas pueden ser perjudiciales para la vida de las personas.

4. Tiene instalación de gas licuado del petróleo (Propano), en tanques o cilindros. El gas licuado del petróleo (Propano) es más pesado que el aire entonces cuando hay escape siempre se acumula en las partes bajas, y tiene olor fuerte. La acumulación de GLP en áreas cerradas puede originar riesgos de explosión ya que se trata de un gas combustible.

4. Los sistemas y acometidas de gases están debidamente instalados (tuberías, válvulas, medidores, ubicación, ventilación, otros En caso de emergencia es importante conocer la ubicación de los controles o válvulas de los cilindros o tanques para corte del servicio.

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Plan de lección auto-revisión de jardines infantiles

El gas natural tiene dos válvulas de control una en la entrada del contador y otra en la entrada de la estufa, cuando no se utilice se debe dejar en cruz “cerrada”. Si tiene instalación de gas licuado del petróleo (Propano), en tanques o cilindros, estos deben estar en áreas ventiladas, protegidos del sol y del agua, la manguera de conexión del cilindro a la estufa debe ser de alta presión y no plástica, y antes de la entrada a la estufa debe tener válvula de cierre. No permita que le instalen el calentador de agua en áreas cerradas, ya que se han presentado accidentes por acumulación de gas. Cuando halla escape de gas cierre las válvulas y abra las ventanas para ventilar y no prenda ni apague electrodomésticos, no prenda fósforos o fuentes de calor. Si persiste el escape llame al 123.

3.4. Riesgos comunes de incendio.

Fuente: urbania.clasificados.pe

4. El almacenamiento de productos sólidos y la disposición de basuras generan riesgo de incendio.

Plan de lección auto-revisión de jardines infantiles

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Las basuras y elementos sólidos no deben estar cerca de fuentes de ignición, como bombillos, fogones, etc.

4. Dentro del jardín infantil se encuentran llamas abiertas tales como velas, chimeneas, pebeteros, que representen riesgo. En lo posible no tener llamas abiertas como velas, chimeneas, pebeteros para evitar incendios por descuidos o imprudencias.

. Las superficies calientes tales como planchas, resistencias u otras superficies están al alcance de los niños y las niñas. Los menores no tienen una percepción clara del riesgo y pueden por imprudencia o desconocimiento generar lesiones o daños.

5. Los sistemas eléctricos están sobrecargados, el cableado es inadecuado o está desprotegido. El cableado eléctrico debe ir en tubo de PVC, canaleta o cable encauchetado para evitar cortos circuitos. No sobrecargue las instalaciones eléctricas, utilice multitomas con fusible (en caso de corto funde el fusible y no pasa corriente). La caja de tacos debe estar señalizada en cada taco de acuerdo al área que cubre.

5. Las tomas eléctricas se encuentran a una altura inferior a 1.50 m del piso.

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Plan de lección auto-revisión de jardines infantiles

Las tomas eléctricas deben estar a mínimo 1.50 m del piso por entre la pared, evitando que queden expuestas y los niños las toquen.

3.5. Equipos de control de incendios

Fuente: www.fanacim.com.bo

5. Extintor de agua a presión de 2.5 GLS. 5, 5, 5. Extintor de polvo químico seco BC de 10, 20 y 30 libras. 5, 5, 5 Extintor de polvo químico seco ABC de 10, 20 y 30 libras. , , 6. Extintor de gas carbónico de 10, 20 y 30 libras.

Plan de lección auto-revisión de jardines infantiles

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6 Extintor de Solkaflan de 3700 gr. Clases de incendio

Agente extintor

Todo fuego que involucre material como: Textil, Car-

Agua a presión 2.5 Gls.

A. Sólidos: tón, Madera, Fibras, Papel. B. Líquidos inflamables: Todo fuego que involucre material como: derivado del petróleo, gases, gasolina, disolventes, aceites,

Polvo químico seco BC

thinner, y similares. C. Equipos eléctricos: Todo fuego que involucre equipos o sistemas ener-

Gas carbónico

gizados: Computadores, cables, plantas telefónicas,

Solkaflan

bobinas, maquinas eléctricas y similares. D. Metales: Se presentan en cierto tipo de metales combustibles, tales como magnesio, titanio, sodio litio, potasio, aluminio o zinc en polvo. K. Grasa y aceites vegetales y animales: Se producen en grasas y aceites vegetales, los cua-

Extintor K

les no están comprendidos en los de clase B. Incendios A, B Y C.

Polvo químico seco multipropósito ABC

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Plan de lección auto-revisión de jardines infantiles

3.6. Condiciones de los equipos de control incendios. 6. Los extintores son adecuados al tipo de riesgo. De acuerdo al material combustible debe tener su respectivo extintor.

6. Los extintores se encuentran en buen estado. Los extintores deben estar en buen estado: manómetro, manijas de carga y descarga, tubo sifón y el envase o cuerpo.

6. Los extintores tienen revisión vigente. Verificar la fecha de vencimiento y el anillo de seguridad. El extintor de PQS ABC se recarga anualmente.

6. Cuenta con extintores suficientes. De acuerdo a la cantidad de combustible y al área del lugar debe tener extintores: 1 cada 200 metros cuadrados.

6. Los extintores se encuentran bien ubicados, asegurados y a la altura adecuada. Los extintores se deben ubicar a una altura de 1,20 m. del soporte al piso.

6. Los extintores están libres de obstáculos. Los extintores deben estar libres de obstáculos para cuando sea necesario utilizarlos.

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. Los extintores se encuentran correctamente señalizados. Los extintores deben estar señalizados con material acrílico o foto luminiscente, el cual debe ir en la parte superior del extintor.

7. El personal sabe el manejo correcto del extintor. El personal debe saber el manejo correcto del extintor, porque de lo contrario lo tienen de lujo.

7. Plan de mejoramiento. Si el jardín infantil no cumple con las normas mínimas de seguridad y protección contra incendios, entonces debe hacer un plan de mejoramiento teniendo en cuenta las debilidades o falencias encontradas en el momento de efectuar la auto-revisión.

7. De acuerdo a la revisión técnica, el jardín infantil reúne los requisitos básicos de protección y seguridad contra incendios. Lo determina el inspector después de efectuar la revisión técnica al jardín infantil.

74. Firmado propietario //Representante legal NIT o C.C. ________________ 75. Por la U.A.E. Cuerpo Oficial de Bomberos Inspector. Nombre y código 76. Vo. Bo. funcionario SGR U.A.E. Cuerpo Oficial de Bomberos.

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Inspección a jardines infantiles

Bibliografía

- Acuerdo 138 de diciembre 28 de 2004 del Consejo de Bogotá, por el cual se regula el funcionamiento de los establecimientos públicos y privados que prestan el servicio de educación inicial. - Decreto 057 de febrero 26 de 2009 Por el cual se reglamenta el Acuerdo 138 de 2004, se regula la inspección, vigilancia y control de las personas naturales y jurídicas, públicas y privadas, que prestan el servicio de Educación Inicial en el Distrito Capital. - Resolución 325 de 24 de abril de 2009. Por el cual se reglamenta parcialmente el Decreto 057 de 2009, respecto de Asesoría, Inspección, Vigilancia y Control a la Educación Inicial desde el enfoque de Atención Integral a la Primera Infancia.

Código: MAN-GTH-2

Versión: 1

Fecha: Agosto de 2014
11. Inspección a jardines infantiles

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