Rubrica para evaluar un debate

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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO Industrial y de servicios No. 32 MATERIA: SUBMODULO I; SUELDA PIEZAS METALICA FERROSAS RUBRICA: Para Debate TEMA: Aplicación de las Normas de Seguridad de la STPS. Grado y Grupo: Turno: M Especialidad: Mantenimiento Fecha: Industrial

Rubro

Puntos

Respetan las reglas y los procedimientos. a) Respetan el orden de la palabra, la temática asignada, y demás indicaciones del moderador) b) Evitan generar interferencias tales como cuchicheo o levantarse de su sitio). Respetan a los participantes en los debates. a) Evitan descalificar al otro. b) Evitan recurrir a gestos o lenguajes que agreden, ofenden, humillen, rebajen al otro. Manejo adecuado del lenguaje NO verbal. a) Tono de voz fuerte y claro para ser escuchados por la audiencia. b) Contacto visual con los otros participantes y con el público. c) Posición correcta. d) Gestos que indican atención al debate. Manejo adecuado del lenguaje verbal. a) Utilizan lenguaje socialmente apropiado. b) Manejan lenguaje técnico que expresan conocimiento del tema. c) Emplean correctamente los términos. Preparación de argumentos. a) Apoyan sus ideas y argumentos con evidencias de diversas fuentes. Capacidad de síntesis. a) Ofrecen preguntas y respuestas claras, concisas y ordenadas. Mantienen coherencia lógica. a) La argumentación evidencia un desarrollo coherente en su presentación. Realizan una buena contra-argumentación. a) Evidencia las debilidades de su contrincante respecto a la fundamentación de sus argumentos. b) Evidencia las debilidades de su contrincante respecto a los alcances de las posibles consecuencias. Coherencia y cohesión de grupo. a) Actúan como equipo b) Mantienen la misma line de pensamiento. Fuerza persuasiva. a) Su actitud revela convicción y confianza. b) Utilizan imágenes, ejemplos y frases que impactan a los oyentes. c) Su argumentación parece ser contundente.

2

2

4

3

1 1 1 2

2 3

TOTAL 21

Equipo __

Equipo __