Poster ponencia 66 - Formas de atarse los zapatos - Evergreen School

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Formas de atarse los zapatos María Angel Macías Manuela Gómez Grado 6°

RESUMEN

Esta ponencia busca explicar cómo puede usarse la matemática para saber cuántas maneras de atarse los zapatos hay, cuál es la más fuerte, cuál es la que menos longitud de cordón usa y cuál la más eficiente.

OBJETIVO Dar a entender cómo puede usarse la matemática en situaciones tan sencillas como la de atarse los cordones de un zapato.

IMPORTANCIA El tema es importante ya que permite entender que muchas situaciones, en este caso algo tan sencillo como atarse los cordones, pueden modelarse a través de las matemáticas.

METODOLOGÍA Y DESARROLLO

En la ponencia, se explicará el problema y se expondrán algunas formas de atarse los cordones de un zapato, para así dar a conocer un método de conteo básico. Se tratarán tres cuestiones: 1. ¿Cuántas formas distintas hay depasar un cordón por los ojales de un zapato?, 2. ¿Cuál es la que necesita menos longitud de cordón y cuál es la más fuerte?

Referencias Grima, C. (2018) ¡Que las matemáticas te acompañen! Editorial Planeta. Barcelona, España https://youtu.be/CSw3Wqoim5M https://youtu.be/eYU3XV13Arw

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