Português - Exercícios CESPE
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1-Banca: CESPE Órgão: Telebras Prova: Conhecimentos Básicos para o Cargo Julgue o próximo item, a respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto Os territórios inteligentes. A palavra “está” recebe acento gráfico em decorrência da mesma regra que determina o emprego do acento no vocábulo “três”. Certo (
)
Errado ( )
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2- Banca: CESPE Órgão: DPU
Prova: Analista - Conhecimentos Básicos Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o seguinte item. Presentes no texto, os vocábulos “caráter”, “intransferível” e “órgãos” são acentuados em decorrência da regra gramatical que classifica as palavras paroxítonas. Certo ( )
Errado (
)
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3- Banca: CESPE Órgão: DEPEN Prova: Agente e Técnico - Todas as áreas - Conhecimentos Básicos Julgue o próximo item, relativo às ideias e às estruturas linguísticas do texto II. As palavras “indivíduos” e “precárias” recebem acento gráfico com base em justificativas gramaticais diferentes. Certo (
)
Errado ( )
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4- Banca: CESPE Órgão: MPU
Prova: Técnico do MPU - Segurança Institucional e Transporte Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto I, julgue o item que se segue. A palavra “cível" recebe acento gráfico em decorrência da mesma regra que determina o emprego de acento em amável e útil. Certo ( )
Errado (
)
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5- (TRF 1° região / analista judiciário) Considerando as relações sintático-semânticas do texto 4A4AAA, julgue o próximo item. O emprego de acento na palavra “memória” (l.19) pode ser justificado por duas regras de acentuação distintas. Certo ( ) Errado ( )
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6- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: FUB Provas: CESPE - 2018 - FUB Conhecimentos Básicos - Cargos de Nível Médio Acerca das ideias e de aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. “Além da forma presencial em que o aluno deve ter frequência de pelo menos 75% das aulas”. A substituição da expressão “em que” (ℓ.8) pelo termo onde manteria a correção gramatical do texto. ( ) certo ( )errado
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7- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: SEFAZ-RS Prova: CESPE - 2018 - SEFAZRS - Técnico Tributário da Receita Estadual - Prova 1 Resolvi certo! “Do total arrecado de cada veículo, 50% vão para o governo estadual, e os outros 50% para o município no qual o veículo tiver sido emplacado”. A correção e os sentidos do texto 1A1-II seriam preservados se o termo “no qual” (l.7) fosse substituído por a) que. b) onde. c) cujo. d) em cujo. e) aonde.
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8- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: BNB Prova: CESPE - 2018 - BNB - Analista Bancário A respeito de aspectos linguísticos e dos sentidos do texto 2A1-II, julgue o item que se segue. “As pessoas com índice de massa corporal regular tomam café com adoçante, enquanto todas as pessoas com índice elevado tomam a bebida com açúcar”. A correção gramatical e os sentidos do texto seriam mantidos caso o trecho “tomam a bebida com açúcar.” (l.6) fosse reescrito da seguinte maneira: o tomam com açúcar. ( ) certo ( )errado
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9- Ano: 2018 Banca: CESPE
Órgão: TCE-MG Provas: CESPE - 2018 - TCE-MG - Conhecimentos Gerais e Específicos - Cargos: 1, 2, 4, 5 e 7 “tecnologias alteram o mundo, especialmente o meio ambiente de que nossas vidas dependem”. Na linha 14 do texto CG1A1-I, o termo “de que” poderia ser substituído, sem alteração da correção gramatical e dos sentidos do texto, por a) no qual. b) pelo qual. c) cujas. d) dos quais. e) do qual.
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10- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: MPE-PI Prova: CESPE - 2018 - MPE-PI Técnico Ministerial - Área Administrativa “Sou forçado, pois, a limitar-me aos elementos de que disponho”. Com referência aos sentidos do texto precedente e às estruturas linguísticas nele empregadas, julgue o item a seguir. A correção gramatical do texto seria prejudicada caso se substituísse, na linha 9, “de que” por os quais (
) certo
(
)errado
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11- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: IPHAN Provas: CESPE - 2018 - IPHAN Conhecimentos Básicos - Cargos de Nível Médio Com relação aos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue o próximo item. “Há de se pensar em sistemas mais ágeis de governança urbana em que os cidadãos sejam chamados a participar das decisões para ações de pequena ou grande escala”. Sem prejuízo da correção gramatical do texto, o termo “em que” (ℓ.18) poderia ser substituído por na qual.
(
) certo
(
)errado
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11- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: IPHAN Provas: CESPE - 2018 - IPHAN Conhecimentos Básicos - Cargos de Nível Médio Com relação aos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue o próximo item. “Há de se pensar em sistemas mais ágeis de governança urbana em que os cidadãos sejam chamados a participar das decisões para ações de pequena ou grande escala”. Sem prejuízo da correção gramatical do texto, o termo “em que” (ℓ.18) poderia ser substituído por na qual.
(
) certo
(
)errado
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12- Ano: 2018 Banca: CESPE
Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE - 2018 Polícia Federal - Papiloscopista Policial Federal No que se refere aos aspectos linguísticos do texto 14A15AAA, julgue o item que segue. A substituição do termo “do futuro”, em “modelos do futuro” (l. 5 e 6), pelo adjetivo futuristas manteria os sentidos originais do texto.
( ) Certo
( ) Errado
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13- Ano: 2018 Banca: CESPE
Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE - 2018 Polícia Federal - Escrivão de Polícia Federal A respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto 13A1AAA, julgue o próximo item. A supressão da preposição “de” empregada logo após “ferocidade”, no trecho “acostumando os espectadores a uma ferocidade de que todos queriam vê-los afastados” (l. 10 e 11), manteria a correção gramatical do texto.
( ) Certo
( ) Errado
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14- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: SEFAZ-RS Prova: CESPE - 2018 SEFAZ-RS - Técnico Tributário da Receita Estadual - Prova 1 “Surgiram na Europa alguns dos alicerces do que veio a ser o nosso modelo de regime democrático”. o sujeito da forma verbal “surgiram” (l.16) é a) indeterminado. b) constituído por “Revolução Francesa” (l.15) e “Era Napoleônica” (l.16). c) “alicerces” (l.17). d “alguns dos alicerces (...) regime democrático” (l. 16 a 18). e) “a formação (...) representativo direto” (l. 18 a 22).
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15- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: SEFAZ-RS Prova: CESPE - 2018 SEFAZ-RS - Técnico Tributário da Receita Estadual - Prova 1 No texto 1A2-I, o sujeito da locução “podem ser limitados” (l.21), que está oculto, é indicado pelo termo a) “todas as pessoas” (l. 19 e 20). b) “inalienáveis” (l.20). c) “ninguém” (l.20). d) “seus direitos humanos” (l.21). e) “Os direitos humanos” (l.17).
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16- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: MPE-PI Provas: CESPE - 2018 - MPE-PI Conhecimentos Básicos - Cargos de Nível Superior
A respeito de aspectos linguísticos e semânticos do texto CB1A1-I, julgue o item a seguir. “Pois já houve acusados que se declararam culpados de crimes que não cometeram”. O sujeito da forma verbal “cometeram” (ℓ.29) é indeterminado. ( ) Certo ( ) Errado
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17- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE 2018 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 1 Ainda considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto XI, julgue (C ou E) o item que se segue. No período “Sobe uma classe e dentro dela elevam-se muitos aspirantes a essa camada” (l. 36 a 38), os termos “uma classe” e “muitos aspirantes a essa camada” exercem função de sujeito nas orações em que se inserem. ( ) Certo
( ) Errado
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18- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: IPHAN Provas: CESPE - 2018 - IPHAN Conhecimentos Básicos - Cargos de Nível Médio A respeito dos aspectos linguísticos e textuais do texto CB2A1AAA, julgue o item que segue. O sujeito da locução verbal “estavam submetidos” (ℓ.15) está elíptico e se refere a “historiador” (ℓ.13) e “intelectual de um modo geral” (ℓ.14). Certo ( )
Errado ( )
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19- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: EMAP Prova: Conhecimentos Básicos Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o próximo item. Seriam mantidos a correção gramatical e os sentidos originais do texto, caso a forma verbal “Houve” em “Houve, em resumo, uma ampliação no grau de complexidade da sociedade” fosse substituída por Ocorreram. Certo ( ) Errado ( )
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20- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: STJ Provas: CESPE - 2018 - STJ Conhecimentos Básicos - Cargos: 10 e 12 A respeito do aspecto linguístico do texto CB4A1AAA, julgue o próximo item. O sujeito da forma verbal “têm” (l.16) está elíptico e retoma “cada um desses autores” (l.14). (
) Certo
(
) Errado
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21- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: IFF Provas: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 23 e 31 “a pedagogia acrescenta que a maioria dos alunos é composta por adultos, que, diferentemente das crianças, têm maior capacidade de concentração ao estudar em casa. No texto CG2A1CCC, a forma verbal “têm” (ℓ.15) concorda com o termo a)“pedagoga” (ℓ.14). b)“maioria” (ℓ.14). c)“alunos” (ℓ.14). d)“adultos” (ℓ.15). e)“crianças” (ℓ.15).
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22- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE - 2018 - Polícia Federal - Escrivão de Polícia Federal
“Cerca de três séculos depois, Portugal lançou-se em uma expansão de conquistas que, à imagem do que Roma fizera, levou a Língua Portuguesa a remotas regiões”. Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item seguinte. A correção gramatical e a coerência do texto seriam preservadas caso a forma verbal “levou” (l.23) fosse substituída por levaram. Certo ( ) Errado ( )
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23-Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE - 2018 - Polícia Federal - Escrivão de Polícia Federal A respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto 13A1AAA, julgue o próximo item. A supressão da preposição “de” empregada logo após “ferocidade”, no trecho “acostumando os espectadores a uma ferocidade de que todos queriam vê-los afastados” (l. 10 e 11), manteria a correção gramatical do texto. ( ) Certo
( ) Errado
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24-Ano: 2019 Banca: CESPE Órgão: TJ-AM Prova: CESPE - 2019 - TJ-AM - Assistente Judiciário Programador Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto CB3A1-I, julgue o item a seguir. A forma verbal “têm” (ℓ.20) concorda com o termo “muitos segurados do INSS” (ℓ.19). ( ) Certo
( ) Errado
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25- Ano: 2019 Banca: CESPE Órgão: PGE-PE Prova: CESPE - 2019 - PGE-PE - Analista Judiciário de Procuradoria A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB2A1-I, julgue o item que se segue. Seria mantida a correção gramatical do texto caso a forma verbal “representa” (L.9) fosse substituída por representam. ( ) Certo ( ) Errado
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26- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: IPHAN Prova: CESPE - 2018 - IPHAN - Técnico I - Área 2 Julgue o seguinte item, a respeito de aspectos linguísticos do texto CB3A1-II. A substituição da forma verbal “partilha” (ℓ.9) por partilham preservaria a correção gramatical do texto. ( ) Certo ( ) Errado
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27- Ano: 2019 Banca: CESPE Órgão: PGM - Campo Grande - MS Prova: CESPE - 2019 PGM - Campo Grande - MS - Procurador Municipal A respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue. A supressão do vocábulo “do”, em “Mais do que isso” (ℓ. 5 e 6), comprometeria a coesão e a correção gramatical do texto. ( ) Certo ( ) Errado
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28- Ano: 2019 Banca: CESPE Órgão: PRF Prova: CESPE - 2019 - PRF - Policial Rodoviário Federal Julgue o seguinte item, a respeito das ideias e das construções linguísticas do texto apresentado. A locução “em razão de” (ℓ.9) expressa uma ideia de causa. (
) Certo
(
) Errado
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29- Ano: 2019 Banca: CESPE Órgão: SEFAZ-RS Prova: CESPE - 2019 - SEFAZ-RS - Auditor Fiscal da Receita Estadual - Bloco I No texto 1A3-I, a oração “se o Estado reduzisse a tributação de determinado setor da economia” (ℓ. 10 e 11) apresenta, no período em que se insere, noção de A- concessão, uma vez que representa uma exceção às regras de tributação do país. B- explicação, uma vez que esclarece uma ação que diminuiria os custos do referido setor. C- proporcionalidade, uma vez que os custos do referido setor diminuiriam à medida que se diminuísse a tributação. D- tempo, uma vez que a diminuição dos custos do referido setor ocorreria somente após a redução da tributação sobre ele. E- condição, uma vez que a diminuição dos custos do referido setor dependeria da redução da tributação sobre ele.
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30-Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: EBSERH Provas: CESPE - 2018 - EBSERH Conhecimentos Básicos - Cargos de Nível Superior - Área Assistencial No que se refere às estruturas linguísticas do texto CB1A1AAA, julgue o item seguinte.
O trecho “se são acidentais ou propositais” (ℓ.11) exprime uma condição sobre a ideia expressa na oração anterior. (
) Certo
(
) Errado
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31-Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE - 2018 - SEDUC-AL Professor - Português Com relação aos aspectos linguísticos do texto 11A3AAA, julgue o item seguinte. Na linha 9, a conjunção “Como” introduz uma comparação. ( ) Certo ( ) Errado
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32- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: STM Provas: CESPE - 2018 - STM - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos (Exceto cargos 1, 2 e 8) Julgue o item a seguir, com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, no qual a autora Matilde Campilho aborda a descoberta, em 1953, da estrutura da molécula do DNA, correalizada pelos cientistas James Watson e Francis Crick. A substituição da expressão “e olha que eu moro bem no meio das montanhas” (ℓ. 18 e 19) por embora eu more entre montanhas manteria a coerência do trecho no qual se insere, mas alteraria seu nível de formalidade. (
) Certo
(
) Errado
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33- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: CGM de João Pessoa - PB Prova: CESPE - 2018 - CGM de João Pessoa - PB - Técnico Municipal de Controle Interno - Geral Acerca das propriedades linguísticas do texto precedente, julgue o item subsequente. No trecho “Tentar subornar o guarda para evitar multas”, a oração “para evitar multas” expressa a causa, o motivo que leva alguém a cometer suborno. ( ) Certo ( ) Errado
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34-Ano: 2017 Banca: CESPE Órgão: TRF - 1ª REGIÃO Provas: CESPE - 2017 - TRF - 1ª REGIÃO - Conhecimentos Básicos - Cargos de Nível Médio Ainda com relação às propriedades linguísticas do texto CB2A2AAA, julgue o item a seguir. O trecho “para que ele consiga, por si próprio, iluminar sua inteligência e sua consciência” (ℓ. 10 e 11) expressa uma condição em relação à oração “despertando sua cooperação” (ℓ. 9 e 10). (
) Certo
(
) Errado
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35-Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: PC-SE Prova: CESPE - 2018 - PC-SE - Delegado de Polícia Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. A oração “que haja a implementação de um modelo de policiamento” (ℓ. 11 e 12) tem a função de qualificar o adjetivo que a antecede: “essencial” (ℓ.11).
( ) Certo
( ) Errado
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36- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: STM Prova: CESPE - 2018 - STM - Analista Judiciário - Revisão de Texto Em relação às estruturas linguísticas e às ideias do texto 6A4AAA e aos múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item seguinte. A palavra “se” (ℓ .5) classifica-se como conjunção e introduz uma oração completiva.
( ) Certo
( ) Errado
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37- Ano: 2017 Banca: CESPE Órgão: TCE-PE Provas: CESPE - 2017 - TCE-PE Conhecimentos Básicos - Cargos 1 e 2 Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, julgue o próximo item. No último período do terceiro parágrafo, o trecho “ser o desafio das democracias de massa para obter legitimidade”, formado por duas orações coordenadas entre si, exerce a função sintática de sujeito da forma verbal “parece”.
( ) Certo
( ) Errado
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38- Ano: 2016 Banca: CESPE Órgão: PC-GO Provas: CESPE - 2016 - PC-GO - Conhecimentos Básicos A oração “que já se cometeram” (l.18) A- equivale, sintática e semanticamente, a que foi cometida. B- está coordenada à expressão “quantidade de crimes” (l.18). C- explica o termo “crimes” (l.18). D- complementa o substantivo “quantidade” (l.18). E- restringe o sentido do termo “crimes” (l.18).
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39- Ano: 2016 Banca: CESPE Órgão: POLÍCIA CIENTÍFICA - PE Provas: CESPE - 2016 - POLÍCIA CIENTÍFICA - PE - Conhecimentos Gerais (Perito Papiloscopista e Auxiliar) No texto CG1A01AAA, a oração “que sua retirada seja feita em condições de aproveitamento útil” (l. 19 e 20) exerce a função de A- sujeito B- adjunto adnominal. C- predicativo do sujeito. D- predicativo do objeto. E- objeto direto.
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40- Ano: 2019 Banca: CESPE Órgão: Prefeitura de Boa Vista - RR Prova: CESPE - 2019 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Procurador Municipal “A identidade nacional está inextricavelmente vinculada à mistura racial”. A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB1A1-II, julgue o item subsecutivo. O uso do acento grave em “à mistura racial” (l.13) é facultativo. ( ) Certo ( ) Errado
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41- Ano: 2019 Banca: CESPE Órgão: PGE-PE Prova: CESPE - 2019 - PGE-PE Asssistente de Procuradoria Com relação aos aspectos linguísticos desse texto, julgue o item a seguir. A retirada do sinal indicativo de crase em “às gargalhadas” (l.7) preservaria os sentidos e a correção gramatical do texto. ( ) Certo ( ) Errado
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42- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: IPHAN Prova: CESPE - 2018 - IPHAN - Técnico I - Área 2 “Com isso, voltamos à ideia de patrimônio”. Julgue o seguinte item, a respeito de aspectos linguísticos do texto CB3A1-II. O emprego do sinal indicativo de crase em “à ideia de patrimônio” (ℓ.22) é facultativo, razão por que a supressão desse sinal manteria o sentido original do texto e sua correção gramatical. ( ) Certo
( ) Errado
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43- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: BNB Prova: CESPE - 2018 - BNB - Especialista Técnico Analista de Sistema “Mas gostei de chegar a casa quase à meia-noite”. Julgue o item seguinte, relativo ao sentido e a aspectos linguísticos do texto precedente.
Na linha 4, o acento indicativo de crase em “à meia-noite” poderia ser suprimido, sem comprometimento da correção gramatical do texto, uma vez que é facultativo o uso de artigo definido feminino antes de termos que indicam horário, como “meia-noite”. ( ) Certo
( ) Errado
1-Banca: CESPE Órgão: Telebras Prova: Conhecimentos Básicos para o Cargo Julgue o próximo item, a respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto Os territórios inteligentes. A palavra “está” recebe acento gráfico em decorrência da mesma regra que determina o emprego do acento no vocábulo “três”. Certo (
)
Errado ( )
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2- Banca: CESPE Órgão: DPU
Prova: Analista - Conhecimentos Básicos Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o seguinte item. Presentes no texto, os vocábulos “caráter”, “intransferível” e “órgãos” são acentuados em decorrência da regra gramatical que classifica as palavras paroxítonas. Certo ( )
Errado (
)
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3- Banca: CESPE Órgão: DEPEN Prova: Agente e Técnico - Todas as áreas - Conhecimentos Básicos Julgue o próximo item, relativo às ideias e às estruturas linguísticas do texto II. As palavras “indivíduos” e “precárias” recebem acento gráfico com base em justificativas gramaticais diferentes. Certo (
)
Errado ( )
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4- Banca: CESPE Órgão: MPU
Prova: Técnico do MPU - Segurança Institucional e Transporte Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto I, julgue o item que se segue. A palavra “cível" recebe acento gráfico em decorrência da mesma regra que determina o emprego de acento em amável e útil. Certo ( )
Errado (
)
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5- (TRF 1° região / analista judiciário) Considerando as relações sintático-semânticas do texto 4A4AAA, julgue o próximo item. O emprego de acento na palavra “memória” (l.19) pode ser justificado por duas regras de acentuação distintas. Certo ( ) Errado ( )
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6- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: FUB Provas: CESPE - 2018 - FUB Conhecimentos Básicos - Cargos de Nível Médio Acerca das ideias e de aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. “Além da forma presencial em que o aluno deve ter frequência de pelo menos 75% das aulas”. A substituição da expressão “em que” (ℓ.8) pelo termo onde manteria a correção gramatical do texto. ( ) certo ( )errado
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7- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: SEFAZ-RS Prova: CESPE - 2018 - SEFAZRS - Técnico Tributário da Receita Estadual - Prova 1 Resolvi certo! “Do total arrecado de cada veículo, 50% vão para o governo estadual, e os outros 50% para o município no qual o veículo tiver sido emplacado”. A correção e os sentidos do texto 1A1-II seriam preservados se o termo “no qual” (l.7) fosse substituído por a) que. b) onde. c) cujo. d) em cujo. e) aonde.
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8- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: BNB Prova: CESPE - 2018 - BNB - Analista Bancário A respeito de aspectos linguísticos e dos sentidos do texto 2A1-II, julgue o item que se segue. “As pessoas com índice de massa corporal regular tomam café com adoçante, enquanto todas as pessoas com índice elevado tomam a bebida com açúcar”. A correção gramatical e os sentidos do texto seriam mantidos caso o trecho “tomam a bebida com açúcar.” (l.6) fosse reescrito da seguinte maneira: o tomam com açúcar. ( ) certo ( )errado
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9- Ano: 2018 Banca: CESPE
Órgão: TCE-MG Provas: CESPE - 2018 - TCE-MG - Conhecimentos Gerais e Específicos - Cargos: 1, 2, 4, 5 e 7 “tecnologias alteram o mundo, especialmente o meio ambiente de que nossas vidas dependem”. Na linha 14 do texto CG1A1-I, o termo “de que” poderia ser substituído, sem alteração da correção gramatical e dos sentidos do texto, por a) no qual. b) pelo qual. c) cujas. d) dos quais. e) do qual.
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10- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: MPE-PI Prova: CESPE - 2018 - MPE-PI Técnico Ministerial - Área Administrativa “Sou forçado, pois, a limitar-me aos elementos de que disponho”. Com referência aos sentidos do texto precedente e às estruturas linguísticas nele empregadas, julgue o item a seguir. A correção gramatical do texto seria prejudicada caso se substituísse, na linha 9, “de que” por os quais (
) certo
(
)errado
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11- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: IPHAN Provas: CESPE - 2018 - IPHAN Conhecimentos Básicos - Cargos de Nível Médio Com relação aos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue o próximo item. “Há de se pensar em sistemas mais ágeis de governança urbana em que os cidadãos sejam chamados a participar das decisões para ações de pequena ou grande escala”. Sem prejuízo da correção gramatical do texto, o termo “em que” (ℓ.18) poderia ser substituído por na qual.
(
) certo
(
)errado
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11- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: IPHAN Provas: CESPE - 2018 - IPHAN Conhecimentos Básicos - Cargos de Nível Médio Com relação aos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue o próximo item. “Há de se pensar em sistemas mais ágeis de governança urbana em que os cidadãos sejam chamados a participar das decisões para ações de pequena ou grande escala”. Sem prejuízo da correção gramatical do texto, o termo “em que” (ℓ.18) poderia ser substituído por na qual.
(
) certo
(
)errado
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12- Ano: 2018 Banca: CESPE
Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE - 2018 Polícia Federal - Papiloscopista Policial Federal No que se refere aos aspectos linguísticos do texto 14A15AAA, julgue o item que segue. A substituição do termo “do futuro”, em “modelos do futuro” (l. 5 e 6), pelo adjetivo futuristas manteria os sentidos originais do texto.
( ) Certo
( ) Errado
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13- Ano: 2018 Banca: CESPE
Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE - 2018 Polícia Federal - Escrivão de Polícia Federal A respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto 13A1AAA, julgue o próximo item. A supressão da preposição “de” empregada logo após “ferocidade”, no trecho “acostumando os espectadores a uma ferocidade de que todos queriam vê-los afastados” (l. 10 e 11), manteria a correção gramatical do texto.
( ) Certo
( ) Errado
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14- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: SEFAZ-RS Prova: CESPE - 2018 SEFAZ-RS - Técnico Tributário da Receita Estadual - Prova 1 “Surgiram na Europa alguns dos alicerces do que veio a ser o nosso modelo de regime democrático”. o sujeito da forma verbal “surgiram” (l.16) é a) indeterminado. b) constituído por “Revolução Francesa” (l.15) e “Era Napoleônica” (l.16). c) “alicerces” (l.17). d “alguns dos alicerces (...) regime democrático” (l. 16 a 18). e) “a formação (...) representativo direto” (l. 18 a 22).
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15- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: SEFAZ-RS Prova: CESPE - 2018 SEFAZ-RS - Técnico Tributário da Receita Estadual - Prova 1 No texto 1A2-I, o sujeito da locução “podem ser limitados” (l.21), que está oculto, é indicado pelo termo a) “todas as pessoas” (l. 19 e 20). b) “inalienáveis” (l.20). c) “ninguém” (l.20). d) “seus direitos humanos” (l.21). e) “Os direitos humanos” (l.17).
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16- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: MPE-PI Provas: CESPE - 2018 - MPE-PI Conhecimentos Básicos - Cargos de Nível Superior
A respeito de aspectos linguísticos e semânticos do texto CB1A1-I, julgue o item a seguir. “Pois já houve acusados que se declararam culpados de crimes que não cometeram”. O sujeito da forma verbal “cometeram” (ℓ.29) é indeterminado. ( ) Certo ( ) Errado
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17- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE 2018 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 1 Ainda considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto XI, julgue (C ou E) o item que se segue. No período “Sobe uma classe e dentro dela elevam-se muitos aspirantes a essa camada” (l. 36 a 38), os termos “uma classe” e “muitos aspirantes a essa camada” exercem função de sujeito nas orações em que se inserem. ( ) Certo
( ) Errado
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18- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: IPHAN Provas: CESPE - 2018 - IPHAN Conhecimentos Básicos - Cargos de Nível Médio A respeito dos aspectos linguísticos e textuais do texto CB2A1AAA, julgue o item que segue. O sujeito da locução verbal “estavam submetidos” (ℓ.15) está elíptico e se refere a “historiador” (ℓ.13) e “intelectual de um modo geral” (ℓ.14). Certo ( )
Errado ( )
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19- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: EMAP Prova: Conhecimentos Básicos Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o próximo item. Seriam mantidos a correção gramatical e os sentidos originais do texto, caso a forma verbal “Houve” em “Houve, em resumo, uma ampliação no grau de complexidade da sociedade” fosse substituída por Ocorreram. Certo ( ) Errado ( )
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20- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: STJ Provas: CESPE - 2018 - STJ Conhecimentos Básicos - Cargos: 10 e 12 A respeito do aspecto linguístico do texto CB4A1AAA, julgue o próximo item. O sujeito da forma verbal “têm” (l.16) está elíptico e retoma “cada um desses autores” (l.14). (
) Certo
(
) Errado
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21- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: IFF Provas: CESPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais - Cargos 23 e 31 “a pedagogia acrescenta que a maioria dos alunos é composta por adultos, que, diferentemente das crianças, têm maior capacidade de concentração ao estudar em casa. No texto CG2A1CCC, a forma verbal “têm” (ℓ.15) concorda com o termo a)“pedagoga” (ℓ.14). b)“maioria” (ℓ.14). c)“alunos” (ℓ.14). d)“adultos” (ℓ.15). e)“crianças” (ℓ.15).
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22- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE - 2018 - Polícia Federal - Escrivão de Polícia Federal
“Cerca de três séculos depois, Portugal lançou-se em uma expansão de conquistas que, à imagem do que Roma fizera, levou a Língua Portuguesa a remotas regiões”. Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item seguinte. A correção gramatical e a coerência do texto seriam preservadas caso a forma verbal “levou” (l.23) fosse substituída por levaram. Certo ( ) Errado ( )
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23-Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: Polícia Federal Prova: CESPE - 2018 - Polícia Federal - Escrivão de Polícia Federal A respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto 13A1AAA, julgue o próximo item. A supressão da preposição “de” empregada logo após “ferocidade”, no trecho “acostumando os espectadores a uma ferocidade de que todos queriam vê-los afastados” (l. 10 e 11), manteria a correção gramatical do texto. ( ) Certo
( ) Errado
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24-Ano: 2019 Banca: CESPE Órgão: TJ-AM Prova: CESPE - 2019 - TJ-AM - Assistente Judiciário Programador Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto CB3A1-I, julgue o item a seguir. A forma verbal “têm” (ℓ.20) concorda com o termo “muitos segurados do INSS” (ℓ.19). ( ) Certo
( ) Errado
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25- Ano: 2019 Banca: CESPE Órgão: PGE-PE Prova: CESPE - 2019 - PGE-PE - Analista Judiciário de Procuradoria A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB2A1-I, julgue o item que se segue. Seria mantida a correção gramatical do texto caso a forma verbal “representa” (L.9) fosse substituída por representam. ( ) Certo ( ) Errado
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26- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: IPHAN Prova: CESPE - 2018 - IPHAN - Técnico I - Área 2 Julgue o seguinte item, a respeito de aspectos linguísticos do texto CB3A1-II. A substituição da forma verbal “partilha” (ℓ.9) por partilham preservaria a correção gramatical do texto. ( ) Certo ( ) Errado
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27- Ano: 2019 Banca: CESPE Órgão: PGM - Campo Grande - MS Prova: CESPE - 2019 PGM - Campo Grande - MS - Procurador Municipal A respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue. A supressão do vocábulo “do”, em “Mais do que isso” (ℓ. 5 e 6), comprometeria a coesão e a correção gramatical do texto. ( ) Certo ( ) Errado
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28- Ano: 2019 Banca: CESPE Órgão: PRF Prova: CESPE - 2019 - PRF - Policial Rodoviário Federal Julgue o seguinte item, a respeito das ideias e das construções linguísticas do texto apresentado. A locução “em razão de” (ℓ.9) expressa uma ideia de causa. (
) Certo
(
) Errado
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29- Ano: 2019 Banca: CESPE Órgão: SEFAZ-RS Prova: CESPE - 2019 - SEFAZ-RS - Auditor Fiscal da Receita Estadual - Bloco I No texto 1A3-I, a oração “se o Estado reduzisse a tributação de determinado setor da economia” (ℓ. 10 e 11) apresenta, no período em que se insere, noção de A- concessão, uma vez que representa uma exceção às regras de tributação do país. B- explicação, uma vez que esclarece uma ação que diminuiria os custos do referido setor. C- proporcionalidade, uma vez que os custos do referido setor diminuiriam à medida que se diminuísse a tributação. D- tempo, uma vez que a diminuição dos custos do referido setor ocorreria somente após a redução da tributação sobre ele. E- condição, uma vez que a diminuição dos custos do referido setor dependeria da redução da tributação sobre ele.
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30-Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: EBSERH Provas: CESPE - 2018 - EBSERH Conhecimentos Básicos - Cargos de Nível Superior - Área Assistencial No que se refere às estruturas linguísticas do texto CB1A1AAA, julgue o item seguinte.
O trecho “se são acidentais ou propositais” (ℓ.11) exprime uma condição sobre a ideia expressa na oração anterior. (
) Certo
(
) Errado
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31-Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE - 2018 - SEDUC-AL Professor - Português Com relação aos aspectos linguísticos do texto 11A3AAA, julgue o item seguinte. Na linha 9, a conjunção “Como” introduz uma comparação. ( ) Certo ( ) Errado
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32- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: STM Provas: CESPE - 2018 - STM - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos (Exceto cargos 1, 2 e 8) Julgue o item a seguir, com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, no qual a autora Matilde Campilho aborda a descoberta, em 1953, da estrutura da molécula do DNA, correalizada pelos cientistas James Watson e Francis Crick. A substituição da expressão “e olha que eu moro bem no meio das montanhas” (ℓ. 18 e 19) por embora eu more entre montanhas manteria a coerência do trecho no qual se insere, mas alteraria seu nível de formalidade. (
) Certo
(
) Errado
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33- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: CGM de João Pessoa - PB Prova: CESPE - 2018 - CGM de João Pessoa - PB - Técnico Municipal de Controle Interno - Geral Acerca das propriedades linguísticas do texto precedente, julgue o item subsequente. No trecho “Tentar subornar o guarda para evitar multas”, a oração “para evitar multas” expressa a causa, o motivo que leva alguém a cometer suborno. ( ) Certo ( ) Errado
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34-Ano: 2017 Banca: CESPE Órgão: TRF - 1ª REGIÃO Provas: CESPE - 2017 - TRF - 1ª REGIÃO - Conhecimentos Básicos - Cargos de Nível Médio Ainda com relação às propriedades linguísticas do texto CB2A2AAA, julgue o item a seguir. O trecho “para que ele consiga, por si próprio, iluminar sua inteligência e sua consciência” (ℓ. 10 e 11) expressa uma condição em relação à oração “despertando sua cooperação” (ℓ. 9 e 10). (
) Certo
(
) Errado
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35-Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: PC-SE Prova: CESPE - 2018 - PC-SE - Delegado de Polícia Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. A oração “que haja a implementação de um modelo de policiamento” (ℓ. 11 e 12) tem a função de qualificar o adjetivo que a antecede: “essencial” (ℓ.11).
( ) Certo
( ) Errado
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36- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: STM Prova: CESPE - 2018 - STM - Analista Judiciário - Revisão de Texto Em relação às estruturas linguísticas e às ideias do texto 6A4AAA e aos múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item seguinte. A palavra “se” (ℓ .5) classifica-se como conjunção e introduz uma oração completiva.
( ) Certo
( ) Errado
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37- Ano: 2017 Banca: CESPE Órgão: TCE-PE Provas: CESPE - 2017 - TCE-PE Conhecimentos Básicos - Cargos 1 e 2 Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, julgue o próximo item. No último período do terceiro parágrafo, o trecho “ser o desafio das democracias de massa para obter legitimidade”, formado por duas orações coordenadas entre si, exerce a função sintática de sujeito da forma verbal “parece”.
( ) Certo
( ) Errado
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38- Ano: 2016 Banca: CESPE Órgão: PC-GO Provas: CESPE - 2016 - PC-GO - Conhecimentos Básicos A oração “que já se cometeram” (l.18) A- equivale, sintática e semanticamente, a que foi cometida. B- está coordenada à expressão “quantidade de crimes” (l.18). C- explica o termo “crimes” (l.18). D- complementa o substantivo “quantidade” (l.18). E- restringe o sentido do termo “crimes” (l.18).
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39- Ano: 2016 Banca: CESPE Órgão: POLÍCIA CIENTÍFICA - PE Provas: CESPE - 2016 - POLÍCIA CIENTÍFICA - PE - Conhecimentos Gerais (Perito Papiloscopista e Auxiliar) No texto CG1A01AAA, a oração “que sua retirada seja feita em condições de aproveitamento útil” (l. 19 e 20) exerce a função de A- sujeito B- adjunto adnominal. C- predicativo do sujeito. D- predicativo do objeto. E- objeto direto.
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40- Ano: 2019 Banca: CESPE Órgão: Prefeitura de Boa Vista - RR Prova: CESPE - 2019 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Procurador Municipal “A identidade nacional está inextricavelmente vinculada à mistura racial”. A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB1A1-II, julgue o item subsecutivo. O uso do acento grave em “à mistura racial” (l.13) é facultativo. ( ) Certo ( ) Errado
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41- Ano: 2019 Banca: CESPE Órgão: PGE-PE Prova: CESPE - 2019 - PGE-PE Asssistente de Procuradoria Com relação aos aspectos linguísticos desse texto, julgue o item a seguir. A retirada do sinal indicativo de crase em “às gargalhadas” (l.7) preservaria os sentidos e a correção gramatical do texto. ( ) Certo ( ) Errado
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42- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: IPHAN Prova: CESPE - 2018 - IPHAN - Técnico I - Área 2 “Com isso, voltamos à ideia de patrimônio”. Julgue o seguinte item, a respeito de aspectos linguísticos do texto CB3A1-II. O emprego do sinal indicativo de crase em “à ideia de patrimônio” (ℓ.22) é facultativo, razão por que a supressão desse sinal manteria o sentido original do texto e sua correção gramatical. ( ) Certo
( ) Errado
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43- Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: BNB Prova: CESPE - 2018 - BNB - Especialista Técnico Analista de Sistema “Mas gostei de chegar a casa quase à meia-noite”. Julgue o item seguinte, relativo ao sentido e a aspectos linguísticos do texto precedente.
Na linha 4, o acento indicativo de crase em “à meia-noite” poderia ser suprimido, sem comprometimento da correção gramatical do texto, uma vez que é facultativo o uso de artigo definido feminino antes de termos que indicam horário, como “meia-noite”. ( ) Certo
( ) Errado
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