Kit Músicas - Brincadeira Especial
34 Pages • 1,871 Words • PDF • 4.2 MB
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MODO DE BRINCAR Atividade baseada na música “Dona Aranha”. Recorte as imagens contidas nas páginas com esse símbolo base da parede, criando histórias ou seguindo a música.
e posicione sobre a
Outras dicas para brincar: • Coloque a música para tocar, e brinque com a história no painel da parede! • Cante cada estrofe da música e peça para a criança montar a cena no painel • Ensine os tamanhos das aranhas – pequeno, médio e grande • Identifique a imagem de chuva e sol • Identifique as placas de permitido e não permitido – ela é teimosa e desobediente, fazendo uma ação que não é permitida • Para crianças maiores, a atividade já começa na hora do recorte! (sempre com supervisão de um adulto e utilizando tesoura sem ponta) • Crie histórias de faz de conta com o painel e as aranhas! • Invente o seu próprio jeito de brincar!
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• Recorte cada elemento separadamente, e brinque no painel da parede! • Hoje está chovendo ou com sol? Será que a dona aranha iria gostar do clima de hoje?
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•
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Recorte contornando a imagem, deixando um espaço em branco como uma borda ao redor da figura • Com um furador de papel, faça furos ao redor do desenho • Utilize um cadarço para alinhavar! • Brincar de alinhavo é uma atividade que auxilia a coordenação motora fina, favorece o desenvolvimento da coordenação olho-mão e a percepção espacial.
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MODO DE BRINCAR Atividade baseada na música “Cinco macaquinhos”. Recorte as imagens contidas nas páginas com esse símbolo base do quarto, criando histórias ou seguindo a música.
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Outras dicas para brincar: • Coloque a música para tocar, e brinque com a história no painel do quarto! • Cante cada estrofe da música e peça para a criança montar a cena no painel contando os macaquinhos • Ensine quantidade com os macaquinhos • Faça continhas simples de somar e diminuir • Ensine sobre ir ao médico e sobre respeitar os mais velhos • Identifique os números e a quantidade de macacos • Para crianças maiores, a atividade já começa na hora do recorte! (sempre com supervisão de um adulto e utilizando tesoura sem ponta) • Crie histórias de faz de conta com o painel e os macaquinhos! • Invente o seu próprio jeito de brincar!
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• Recorte cada macaco separadamente, e brinque no painel do quarto! • Imite cada expressão dos macacos, felizes antes de caírem de cabeça no chão • Identifique a mamãe macaca e o médico
1 MACAQUINHO
0 MACAQUINHO
4 MACAQUINHOS
2 MACAQUINHOS
3 MACAQUINHOS
5 MACAQUINHOS
• • • •
Recorte cada cartão separadamente, e brinque no painel do quarto dos macaquinhos! Tente imitar a expressão facial da mamãe macaca e do médico Faça um teatrinho com a história Identifique a quantidade de macacos pulando na cama em cada cartão, e reproduza a cena no painel
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•
Recorte cada cartão separadamente, e brinque no painel do quarto dos macaquinhos! Tente imitar a careta que cada macaco fez quando caiu da cama Que som o macaco faz? O que ele gosta de comer?
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• Recorte contornando a imagem, deixando um espaço em branco como uma borda ao redor da figura • Com um furador de papel, faça furos ao redor do desenho • Utilize um cadarço para alinhavar! • Brincar de alinhavo é uma atividade que auxilia a coordenação motora fina, favorece o desenvolvimento da coordenação olho-mão e a percepção espacial.
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MODO DE BRINCAR Atividade baseada na música “Indiozinhos”. Recorte as imagens contidas nas páginas com esse símbolo base de rio, criando histórias ou seguindo a música.
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Outras dicas para brincar: • Coloque a música para tocar, e brinque com a história no painel do rio! • Cante cada estrofe da música e peça para a criança montar a cena no painel, contando os indiozinhos • Ensine quantidade com os indiozinhos • Brinque com os índios e as índias – monte a canoa com quantidades variadas de meninos e meninas, para chegar a 10 • Faça continhas simples de somar e diminuir • Para crianças maiores, a atividade já começa na hora do recorte! (sempre com supervisão de um adulto e utilizando tesoura sem ponta) • Crie histórias de faz de conta com o painel e os índios! • Invente o seu próprio jeito de brincar!
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• • •
Recorte cada elemento separadamente, e brinque no painel do rio! Quantas são meninas? E quantos são meninos? Vamos dar um nome a esse jacaré?
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Recorte contornando a imagem, deixando um espaço em branco como uma borda ao redor da figura • Com um furador de papel, faça furos ao redor do desenho • Utilize um cadarço para alinhavar! • Brincar de alinhavo é uma atividade que auxilia a coordenação motora fina, favorece o desenvolvimento da coordenação olho-mão e a percepção espacial.
• • •
Recorte cada cartão separadamente, e brinque no painel do rio! Conte os índios e identifique o número correspondente Quantos índios estão dentro da canoa? E fora?
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MODO DE BRINCAR Atividade baseada na música “Cinco Patinhos”. Recorte as imagens contidas nas páginas com esse símbolo base de montanha, criando histórias ou seguindo a música.
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Monte o painel com a montanha sobrepondo a paisagem, e leve os patinhos recortados para trás da montanha! Outras dicas para brincar: • Coloque a música para tocar, e brinque com a história no painel da montanha! • Cante cada estrofe da música e peça para a criança montar a cena no painel, contando os patinhos que estão na frente e atrás da montanha • Ensine quantidade com os patinhos e utilize os cartões com as quantidades • Faça continhas simples de somar e diminuir • Para crianças maiores, a atividade já começa na hora do recorte! (sempre com supervisão de um adulto e utilizando tesoura sem ponta) • Crie histórias de faz de conta com o painel e os patinhos! • Invente o seu próprio jeito de brincar!
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• •
Recorte cada animal separadamente, e brinque no painel da montanha! Conte os patinhos e faça o pareamento com o número correspondente nos cartões da próxima página
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• • •
Recorte cada cartão separadamente, e brinque no painel e fora dele! Faça o pareamento do número com a quantidade correta de patinhos Quantos patinhos estão atrás da montanha? E na frente?
•
Recorte contornando a imagem, deixando um espaço em branco como uma borda ao redor da figura • Com um furador de papel, faça furos ao redor do desenho • Utilize um cadarço para alinhavar! • Brincar de alinhavo é uma atividade que auxilia a coordenação motora fina, favorece o desenvolvimento da coordenação olho-mão e a percepção espacial.
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MODO DE BRINCAR Atividade baseada na música “Caranguejo Peixe é”. Recorte as imagens contidas nas páginas com esse símbolo base de fundo do mar, criando histórias ou seguindo a música.
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Outras dicas para brincar: • Coloque a música para tocar, e brinque com a história no painel de fundo do mar! • Cante cada estrofe da música e peça para a criança montar a cena no painel • Utilize os cartões e conte quantas vezes a palavra foi dita na música – roda, palma e pé • Conte quantos caranguejos e quantos peixes estão no painel • Faça continhas simples de somar e diminuir • Para crianças maiores, a atividade já começa na hora do recorte! (sempre com supervisão de um adulto e utilizando tesoura sem ponta) • Crie histórias de faz de conta com o painel, os peixes e os caranguejos! • Invente o seu próprio jeito de brincar!
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•
Recorte cada animal separadamente, e brinque no painel do fundo do mar! Você consegue fazer bico de peixe? Já tentou andar como um caranguejo?
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Recorte contornando a imagem, deixando um espaço em branco como uma borda ao redor da figura Com um furador de papel, faça furos ao redor do desenho • Utilize um cadarço para alinhavar! • Brincar de alinhavo é uma atividade que auxilia a coordenação motora fina, favorece o desenvolvimento da coordenação olho-mão e a percepção espacial.
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MODO DE BRINCAR Atividade baseada na música “Seu Lobato”. Recorte as imagens contidas nas páginas com esse símbolo base de fazenda, criando histórias ou seguindo a música.
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Outras dicas para brincar: • Coloque a música para tocar, e brinque com a história no painel da fazenda! • Cante cada estrofe da música e peça para a criança montar a cena no painel, com o animal correto e o seu som! • Ensine os sons dos animais • Reconheça a letra inicial de cada animal • Para crianças maiores, a atividade já começa na hora do recorte! (sempre com supervisão de um adulto e utilizando tesoura sem ponta) • Crie histórias de faz de conta com o painel de fazenda e os animais! • Invente o seu próprio jeito de brincar!
MAIS DICAS PARA BRINCAR! •
Qual animal tem 2 patas?
•
Qual animal produz leite?
•
Qual animal faz o som (imite o som de um animal) ...?
•
Qual o som que o animal (aponte, ou diga o nome do animal...)?
•
Tem algum animal com asas?
•
Qual animal que voa?
•
Qual põe ovo?
•
Qual animal é da cor do sol?
•
Qual animal pode morar dentro de casa?
•
Qual é o maior?
•
Vamos desenhar o animal ...?
•
Você já viu um animal igual a este (aponte ou diga o nome ....) na rua?
•
Qual é o menor?
•
Qual possui bico?
•
Qual vive na lama?
•
Qual come milho?
•
Qual come feno?
•
De qual animal podemos ficar perto?
•
Qual come capim?
•
O chapéu do seu Lobato serve pra proteger do sol?
•
E se chover pra onde ele precisa ir?
•
O trator serve pra quê?
•
Vamos imitar o som do trator?
•
Qual animal possui penas?
•
Qual animal possui pelos?
•
Qual come minhoca e cisca no chão?
•
De que cor é o mato?
•
E o sol? E a nuvem?
•
Como está o dia na fazenda?
•
E como está o dia hoje?
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Recorte cada animal separadamente, e brinque no painel da fazenda!
•
Recorte cada elemento separadamente, e brinque no painel da fazenda!
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Recorte o som de cada animal separadamente, e brinque no painel da fazenda, pareando o som com o animal correto Imite o som dos animais O que cada animal come?
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Recorte contornando a imagem, deixando um espaço em branco como uma borda ao redor da figura • Com um furador de papel, faça furos ao redor do desenho • Utilize um cadarço para alinhavar! • Brincar de alinhavo é uma atividade que auxilia a coordenação motora fina, favorece o desenvolvimento da coordenação olho-mão e a percepção espacial.
MODO DE BRINCAR Atividade baseada na música “Dona Aranha”. Recorte as imagens contidas nas páginas com esse símbolo base da parede, criando histórias ou seguindo a música.
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Outras dicas para brincar: • Coloque a música para tocar, e brinque com a história no painel da parede! • Cante cada estrofe da música e peça para a criança montar a cena no painel • Ensine os tamanhos das aranhas – pequeno, médio e grande • Identifique a imagem de chuva e sol • Identifique as placas de permitido e não permitido – ela é teimosa e desobediente, fazendo uma ação que não é permitida • Para crianças maiores, a atividade já começa na hora do recorte! (sempre com supervisão de um adulto e utilizando tesoura sem ponta) • Crie histórias de faz de conta com o painel e as aranhas! • Invente o seu próprio jeito de brincar!
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• Recorte cada elemento separadamente, e brinque no painel da parede! • Hoje está chovendo ou com sol? Será que a dona aranha iria gostar do clima de hoje?
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Recorte contornando a imagem, deixando um espaço em branco como uma borda ao redor da figura • Com um furador de papel, faça furos ao redor do desenho • Utilize um cadarço para alinhavar! • Brincar de alinhavo é uma atividade que auxilia a coordenação motora fina, favorece o desenvolvimento da coordenação olho-mão e a percepção espacial.
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MODO DE BRINCAR Atividade baseada na música “Cinco macaquinhos”. Recorte as imagens contidas nas páginas com esse símbolo base do quarto, criando histórias ou seguindo a música.
e posicione sobre a
Outras dicas para brincar: • Coloque a música para tocar, e brinque com a história no painel do quarto! • Cante cada estrofe da música e peça para a criança montar a cena no painel contando os macaquinhos • Ensine quantidade com os macaquinhos • Faça continhas simples de somar e diminuir • Ensine sobre ir ao médico e sobre respeitar os mais velhos • Identifique os números e a quantidade de macacos • Para crianças maiores, a atividade já começa na hora do recorte! (sempre com supervisão de um adulto e utilizando tesoura sem ponta) • Crie histórias de faz de conta com o painel e os macaquinhos! • Invente o seu próprio jeito de brincar!
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• Recorte cada macaco separadamente, e brinque no painel do quarto! • Imite cada expressão dos macacos, felizes antes de caírem de cabeça no chão • Identifique a mamãe macaca e o médico
1 MACAQUINHO
0 MACAQUINHO
4 MACAQUINHOS
2 MACAQUINHOS
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Recorte cada cartão separadamente, e brinque no painel do quarto dos macaquinhos! Tente imitar a expressão facial da mamãe macaca e do médico Faça um teatrinho com a história Identifique a quantidade de macacos pulando na cama em cada cartão, e reproduza a cena no painel
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Recorte cada cartão separadamente, e brinque no painel do quarto dos macaquinhos! Tente imitar a careta que cada macaco fez quando caiu da cama Que som o macaco faz? O que ele gosta de comer?
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• Recorte contornando a imagem, deixando um espaço em branco como uma borda ao redor da figura • Com um furador de papel, faça furos ao redor do desenho • Utilize um cadarço para alinhavar! • Brincar de alinhavo é uma atividade que auxilia a coordenação motora fina, favorece o desenvolvimento da coordenação olho-mão e a percepção espacial.
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MODO DE BRINCAR Atividade baseada na música “Indiozinhos”. Recorte as imagens contidas nas páginas com esse símbolo base de rio, criando histórias ou seguindo a música.
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Outras dicas para brincar: • Coloque a música para tocar, e brinque com a história no painel do rio! • Cante cada estrofe da música e peça para a criança montar a cena no painel, contando os indiozinhos • Ensine quantidade com os indiozinhos • Brinque com os índios e as índias – monte a canoa com quantidades variadas de meninos e meninas, para chegar a 10 • Faça continhas simples de somar e diminuir • Para crianças maiores, a atividade já começa na hora do recorte! (sempre com supervisão de um adulto e utilizando tesoura sem ponta) • Crie histórias de faz de conta com o painel e os índios! • Invente o seu próprio jeito de brincar!
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Recorte cada elemento separadamente, e brinque no painel do rio! Quantas são meninas? E quantos são meninos? Vamos dar um nome a esse jacaré?
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Recorte contornando a imagem, deixando um espaço em branco como uma borda ao redor da figura • Com um furador de papel, faça furos ao redor do desenho • Utilize um cadarço para alinhavar! • Brincar de alinhavo é uma atividade que auxilia a coordenação motora fina, favorece o desenvolvimento da coordenação olho-mão e a percepção espacial.
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Recorte cada cartão separadamente, e brinque no painel do rio! Conte os índios e identifique o número correspondente Quantos índios estão dentro da canoa? E fora?
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MODO DE BRINCAR Atividade baseada na música “Cinco Patinhos”. Recorte as imagens contidas nas páginas com esse símbolo base de montanha, criando histórias ou seguindo a música.
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Monte o painel com a montanha sobrepondo a paisagem, e leve os patinhos recortados para trás da montanha! Outras dicas para brincar: • Coloque a música para tocar, e brinque com a história no painel da montanha! • Cante cada estrofe da música e peça para a criança montar a cena no painel, contando os patinhos que estão na frente e atrás da montanha • Ensine quantidade com os patinhos e utilize os cartões com as quantidades • Faça continhas simples de somar e diminuir • Para crianças maiores, a atividade já começa na hora do recorte! (sempre com supervisão de um adulto e utilizando tesoura sem ponta) • Crie histórias de faz de conta com o painel e os patinhos! • Invente o seu próprio jeito de brincar!
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Recorte cada animal separadamente, e brinque no painel da montanha! Conte os patinhos e faça o pareamento com o número correspondente nos cartões da próxima página
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Recorte cada cartão separadamente, e brinque no painel e fora dele! Faça o pareamento do número com a quantidade correta de patinhos Quantos patinhos estão atrás da montanha? E na frente?
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Recorte contornando a imagem, deixando um espaço em branco como uma borda ao redor da figura • Com um furador de papel, faça furos ao redor do desenho • Utilize um cadarço para alinhavar! • Brincar de alinhavo é uma atividade que auxilia a coordenação motora fina, favorece o desenvolvimento da coordenação olho-mão e a percepção espacial.
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Recorte contornando a imagem, deixando um espaço em branco como uma borda ao redor da figura Com um furador de papel, faça furos ao redor do desenho • Utilize um cadarço para alinhavar! • Brincar de alinhavo é uma atividade que auxilia a coordenação motora fina, favorece o desenvolvimento da coordenação olho-mão e a percepção espacial.
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MAIS DICAS PARA BRINCAR! •
Qual animal tem 2 patas?
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Qual animal produz leite?
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Qual animal faz o som (imite o som de um animal) ...?
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Qual o som que o animal (aponte, ou diga o nome do animal...)?
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Tem algum animal com asas?
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Qual animal que voa?
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Qual animal é da cor do sol?
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Qual animal pode morar dentro de casa?
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Vamos desenhar o animal ...?
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Você já viu um animal igual a este (aponte ou diga o nome ....) na rua?
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Qual come milho?
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Qual come feno?
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De qual animal podemos ficar perto?
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Qual come capim?
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O chapéu do seu Lobato serve pra proteger do sol?
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E se chover pra onde ele precisa ir?
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O trator serve pra quê?
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Vamos imitar o som do trator?
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Qual animal possui penas?
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Qual animal possui pelos?
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Qual come minhoca e cisca no chão?
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De que cor é o mato?
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E o sol? E a nuvem?
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Como está o dia na fazenda?
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E como está o dia hoje?
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Recorte cada animal separadamente, e brinque no painel da fazenda!
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Recorte cada elemento separadamente, e brinque no painel da fazenda!
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Recorte o som de cada animal separadamente, e brinque no painel da fazenda, pareando o som com o animal correto Imite o som dos animais O que cada animal come?
@brincadeiraespecial
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Recorte contornando a imagem, deixando um espaço em branco como uma borda ao redor da figura • Com um furador de papel, faça furos ao redor do desenho • Utilize um cadarço para alinhavar! • Brincar de alinhavo é uma atividade que auxilia a coordenação motora fina, favorece o desenvolvimento da coordenação olho-mão e a percepção espacial.
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