Actividades para favorecer el agarre adecuado del lapiz - @terapiainfinita.geral

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ACTIVIDADES para favorecer

EL AGARRE ADECUADO DEL LÀPIZ

Geraldine Ramirez Terapeuta Ocupacional

Hola un placer! En esta oportunidad te material,preparado especialmente son actividades pensadas para adecuado: Agarre del làpiz.

presento este para tu hijo/a, favorecer un

Conseguir un buen dominio del lapiz, es un proceso que requiere de habilidades previas a este, tales como: Tonicidad y equilibrio Coordinaciòn motriz gruesa y fina Habilidades cogntivas Memoria cinestèsica Integraciòn bilateral Esquema Corporal Coordinaciòn Visomotriz Organizaciòn espacio-temporal Percepciòn de la informaciòn Motivaciòn Es importante entender que cuando el niño/a tiene una falla del agarre del làpiz, seguramente la dificultad no sea en la mano sino a nivel global, recuerden que el proceso de escribir es algo progresivo. Es decir el niño primero debe comenzar a consolidar el control postural, estabilidad escapular, fuerza en sus brazos, estabilidad en la muñeca, fuerza en sus manos y por ultimo en sus dedos.

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Es fundamental que el niño/a consolide, un buen agarre del làpiz, para que asi se de el proceso de la escritura de forma id` onea, ya que esta sirve como ` medio para comunicarse, los niños expresan, mediante la escritura, lo que se piensa y se sienten muy orgullosos cuando lo hacen y los demás pueden leer su escritura.

Evoluciòn del agarre del la` piz

Reflejo de prensiòn Desde el nacimiento

Rastrilleo De 0 - 4 meses

Toma objetos con las manos por 3 segundos 6 meses

Pinza cilindrica o pinza palmar supinada

Pinza digital pronada

Pinza Inferior De 4 - 6 meses

Pinza superior A partir de los 9 meses

Pinza cuadripode

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Pinza tripode

La pinza tripode se inicia a los 4 años y se desarrolla a la perfecciòn hasta los 7 años; en ella participan el dedo pulgar, indice y corazòn,inicialmente los tres dedos funcionan de manera unitaria, para posteriormente madurar a una pinza tripode dinàmica.

Es importante estimular con diversas actividades la motricidad fina para evitar agarres inadecuados que despues sean dificil de modificar. Sin embargo es importante destacar que a partir de los 7 años cuando ya se tiene un patròn establecido es complicado cambiar la misma por lo que se recomienda el uso de adaptadores para asi hacer el uso del làpiz funcional y evitar lesiones en dedos muñeca y hombros màs adelante.

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El mejor momento para incorporar actividades para favorecer la escritura es a los 3 años, OJO, no se quiere que el niño agarre con pinza tripode a esa edad, solo ir potenciando sus habilidades de destrezas motoras finas. A veces damos por sentadas estas habilidades simples porque son muy naturales para nosotros, pero para algunos niños, pueden tener dificultades para dominar las técnicas más básicas de escritura porque carecen de la fuerza en sus dedos y manos. Si observamos que nuestro hijo tiene dificultades para las actividades de: Coordinacion ojo - mano Rompe el papel cuando escribe Presenta dolor, sudoraciòn cuando escribe Rechaza actividades escolares Se acuesta en la silla para realizar actividades de escritura. Cambia el uso de la mano Mueve todo el cuerpo (dificultad para precisar los movimientos) Se fatiga con facilidad Posiblemente tu hijo requiera de una valoraciòn con un Terapeuta Ocupacional. A continuaciòn te dejo 25 actividades para favorecer un mejor agarre del làpiz, de una manera divertida y funcional, espero tu hijo las disfrute.

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SIGO EL CAMINO CON PINTURA Materiales: Para esta actividad necesitaremos, pintadedos, (preferiblemente el color favor de tu hijo/a), una hoja blanca de reciclaje, hisopo, una silla y una mesa. Instrucciones: Le vamos a dibujar un patròn a tu hijo, preferiblemente una linea recta para comenzar, èl tiene que estar sentado en una silla con espaldar y le vamos a indicar que tiene que seguir el patròn usando el hisopo lleno de pintura, esta actividad tambien la podemos hacer con la hoja en la pared para trabajarlo en plano vertical y fortalecer la musculatura del tronco.

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PUNTILLISMO EN CARTÒN Materiales: Cartòn, un puntero aunque este lo podemos hacer con un corcho y en el medio le colocamos un clavo, hoja, foami, marcador, mesa y silla Instrucciones: Le vamos a dibujar una figura geometrica y le enseñamos como tiene que puyarlo dentro de la figura, una vez que haya progresado le enseñamos que tiene que hacerlo alrededor del carton, para empezar podemos hacer la figura en una hoja, y debajo de esta colocamos un foami y de igualforma puyamos, el carton nos va a generar que el tenga que hacer muchas mas fuerza, asi que iniciemos progresivamente

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COORDINO Y LO COLOCO

Materiales: Colador de pasta, espagueti largo Instrucciones: Esta actividad es sencilla, requiere de calibraciòn y coordinacion ojo- mano, la idea esta actividad es que en cada abertura del colador tu hijo/a coloque cada espagueti de forma precisa sin romperlo.

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GOTERO CON AGUA Materiales: Tapas, agua, envase, gotero, mesa y silla Instrucciones: Esta actividad es fundamental para la coordinaciòn, calibraciòn de la fuerza, fuerza y control postural, en esta actividad le vamos a indicar que tiene que absorber agua con el gotero en el envase que tiene agua y tiene que colocarla en las tapas hasta llenarlas.

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ENSARTO CEREAL Materiales:  Plastilina, cereal en forma de rosca, y pasta larga Instrucciones: La idea de esta actividad es que el niño/a coloque los cereales uno por uno en el espagueti, con esta actividad vamos a favorecer la coordinaciòn oculo-manual y motricidad fina.

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A EXPRIMIR! Materiales: Envase con agua, esponja, jabòn Instrucciones: Le vamos a echar jabon liquido en el agua luego le enseñamos que tenemos que colocar la esponja dentro de la misma y sacarla para apretarla y que bote el agua, podemos colocar otro envase vacio y que lo exprima hasta llenarlo, con esta actividad vamos a fortalecer sus musculos de la mano y muñeca.

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ENSARTO BOTONES Materiales: Plastilina, pasta larga, botones de diferentes tamaños Instrucciones: Tiene que ensartar cada botòn dentro de la pasta, sin romper la misma, la idea es que coordine y calibre la fuerza de sus dedos

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APRETO EL POTE Materiales: Frasco con boquilla estrecha, agua con colorante y un envase Instrucciones: En esta actividad la idea es que aprete el frasco, y que expulse todo el liquido, podemos colocar otro material que sea una textura màs gruesa para fortalecer màs sus musculos del hombro y codos asi como de sus dedos. 

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AGARRO CON PINZAS Materiales: Pinzas de tender ropa,pompones o algodòn. Instrucciones: Colocamos los pompones de un lado a otro tomandolos con las pinzas de ropa.

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ESTIRO LAS LIGAS Materiales: Ligas pequeñas, pelota de textura o una superficie que tenga clavos Instrucciones: Estiramos de un extremo a otro las ligas pequeñas, lo que se quiere es la disociacion de los dedos los cuales nos ayuda a desenvolvernos mejor en la escritura.

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COLOCO LOS CLIPS

Materiales: Cartòn o cartulina doble fax, clips de oficina Instrucciones: Tomo un clip uno por uno y lo coloco en la cartulina, favoreciendo el trabajo de ambas manos.  

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AGARRO MACARRONES Y LOS COLOCO EN EL ENVASE Materiales: Envase con pequeña abertura en la tapa, macarrones pequeños Instrucciones: Colocar los macarrones pequeños dentro del envase, la manipulacion de objetos pequeños favorece un mejor agarre del lapiz, mientras màs pequeños son, mucho mejor.

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HUELLAS CON PINTURA Materiales: Hoja blanca, pintura Instrucciones: Le vamos a hacer una linea guia de las huellas que tiene que hacer con su dedo indice, podemos hacerlas todas con este dedo o con cada uno; la idea es trabajar uno por uno.

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ENSARTO TUERCAS Materiales:  Palito de altura, tuercas de diferentes tamaños Instrucciones: La idea es colocar las tuercas de lado e irlas tomando con un palo de altura

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PALITOS CHINOS Materiales: Palos chinos ò paletas, liga y un pedazo de cartòn Instrucciones: Vamos amarrar una liga en el extremo de los palitos chinos, asi como vamos a colocar un pedazo de pequeño de cartulina doblada o cartòn, y legos pequeños y colocarlos en un envase mientras los agarramos con los palitos chinos.

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RODILLO CON PINTURA Materiales: Un rodillo, bolsa de burbujas, pintura y papel bond Instrucciones: Vamos a enrollar en nuestro rodillo una bolsa de burbujas, vamos a echar pintura en el papel bond, y hacemos que rode el rodillo colocandola nuestras manos de lado y lado; Ese movimiento de presión hacia abajo con el rodillo fortalece las muñecas y las manos para mejorar las habilidades de escritura.

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SPRAY DE COLORES Materiales: Hojas blancas, frasco con boquilla de spray, agua y colorante Instrucciones: Podemos dibujar un circulo y apuntamos con el envase de s` pray lleno de agua con colorante, hacia dentro del circulo

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AMASADO DE PLASTILINA Materiales: Plastilina de colores Instrucciones: Nuestra actividad predilecta, y favorita para trabajar el fortalecimiento de nuestros dedos, la idea es amasar la plastilina hacer diferentes figuras con la misma y apretar

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RASGADO Materiales: Hojas o cartulina Instrucciones: La idea es practicar el rasgado ya que contribuye a un mejor desenvolvimiento de nuestros dedos, mientras vamos avanzando podemos variar de materiales mucho màs duros.

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ALGODON CON PINZA Materiales: Cubetas de hielo, algod` on, pinza de cejas ` Instrucciones: Vamos a colocar uno por uno los algodones con la pinza de ceja

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ABRE HUECOS DIVERTIDO Materiales: Abre-huecos, hoja o cartulina Instrucciones: La idea es colocar la hoja dentro de este abre-hueco y sacar los circulos mas posibles que se pueden

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PITILLOS CON PASTA Materiales: Pitillos, pasta corta Instrucciones: Ensartamos la pasta en el pitillo

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LIGAS ACOMPAÑADOS Materiales:  Ligas, palito de altura Instrucciones: Cada uno se coloca en su mano una liga y se pasa un objeto de lado y lado con la liga abierta

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CIERRE SUBE Y BAJA Materiales: Cierres de varias prendas de vestir Instrucciones: Subimos y bajamos los cierres tomandolos con los dedos indice y pulgar

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DESTAPAMOS Materiales: Envase con tapa de rosca Instrucciones: Giramos abriendo y cerrando las tapas de los envases con rosca

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