TP 5 2DO AÑO Viaje al centro de la Tierra de Julio Verne

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Escuela de Comercio N°5083 “Dr. Victorino de la Plaza” Año: 2do año (todos los turnos) Trabajo Práctico N° 5 Profesores: Cintia Villa Márquez [email protected] Enrique López [email protected] Marta Santo [email protected] Elina Vides [email protected] Cecilia Ovalle [email protected]

Novela “Viaje al Centro de la Tierra ¡Hola chicos y chicas del 2do año! En esta ocasión, vamos a trabajar con la lectura y el análisis de la novela “Viaje al Centro de la Tierra” del autor francés Julio Verne. Se trata de un clásico de la literatura mundial, lleno de aventuras y fantasía. 1. En primer lugar vamos a ver qué es una novela, comparándola con otro género narrativo de ficción: el cuento. Observá atentamente el siguiente cuadro comparativo entre el cuento y la novela:

CUENTO

NOVELA

Género literario caracterizado por una narración breve de hechos ficticios

Género literario caracterizado por una narración extensa de hechos ficticios.

1. Se trata de una historia

1. Se trata de historias extensas y complejas de ficción

breve de ficción. 2. Tiene una trama central. 3. La narrativa es sencilla. 4. Tiene una estructura lineal. 5. El tiempo y el espacio de la historia no suele variar. 6. Hay

pocos personajes o

solo uno

2. La historia puede tener varias tramas 3. Tiene una estructura variable. 4. El tiempo y el espacio de la historia puede variar. 5. Puede haber una diversidad de personajes cuyas historias están entrelazadas

2. Vamos a leer ahora un poco de teoría acerca de la novela:

CONCEPTO DE NOVELA LA NOVELA ES UNA NARRACIÓN (YA QUE NOS CUENTA UNA HISTORIA ), PERO SE TRATA DE UNA HISTORIA FICTICIA (QUE ES LO QUE LA DIFERENCIA DE , POR EJEMPLO , LA BIOGRAFÍA , AUTOBIOGRAFÍA , EL RELATO DE VIAJES Y LAS OBRAS HISTÓRICAS), LA NOVELA ESTÁ ESCRITA EN PROSA, LO QUE LA DISTINGUE DE LA EPOPEYA Y DE LA POESÍA NARRATIVA . EN COMPARACIÓN CON EL CUENTO, LA NOVELA ES UNA OBRA EXTENSA.

Tipos de novelas: La novela es un género narrativo flexible, que va modificándose según la evolución de las sociedades y hay varias clasificaciones posibles. Según el tema que se desarrolla puede tratarse de:  Novela de aventuras. En donde se cuenta desde inicio hasta fin un viaje o un recorrido vital de un personaje, que al volver ya no es el mismo que partió. Ese viaje resulta de gran importancia en la vida del o de los personajes. El protagonista muestra signos de audacia, de fuerza, de coraje.  Novela de ciencia ficción. Aquellas en que se exploran las posibilidades de impacto de la tecnología y el conocimiento científico en la vida de los seres humanos.  Novela policial. Comienza generalmente con el descubrimiento de un de un hecho delictivo, generalmente se trata de crimen. La trama consiste en la investigación y la identificación de los culpables. Sus protagonistas suelen ser oficiales de policía, detectives o agentes de la ley. El lector puede sentirse parte de la investigación, y tratar de resolver el enigma.  Novela romántica. Cuenta historias centradas en las aventuras o desventuras amorosas de sus personajes.  Novela de terror. Plantea relatos aterradores, con presencia de monstruos y entidades sobrenaturales misteriosas, que causan miedo o tensión al lector.  Novela maravillosa. Ofrece un mundo posible construido por completo desde la imaginación, con sus propias reglas, criaturas e historia, distintas del mundo real.

 Novela realista. La finalidad es dar la ilusión al lector de que la historia contada puede haber ocurrido. Las situaciones por las que pasan los personajes podrían haber ocurrido en la realidad, se parecen a ella.  Novela psicológica. Aquellas que se adentran en las reflexiones, sentimientos y el mundo interior de los personajes, más que en los eventos ocurridos.  Novela filosófica. Plantea reflexiones de orden existencial o trascendental ambientadas en un relato que las propicia o las fomenta.  Novela epistolar. Aquella que relata una historia a partir de la reproducción de cartas, entradas de diario íntimo, correos electrónicos y otras formas de correspondencia entre los personajes.

3) Luego de la lectura de la teoría acerca de la novela, vas a resolver el siguiente test para ver si quedó claro de qué se trata. Marcar la opción correcta en cada caso: a) La novela es: Una narración de hechos reales ☐ Una narración de hechos imaginarios

☐

b) La novela es: Una narración breve ☐ Una narración extensa ☐

c) La novela puede tener: Solo una trama central ☐ Varias tramas ☐

d) La novela… Tiene uno o pocos personajes. Se desarrolla en un solo tiempo y en un solo espacio ☐ Tiene muchos personajes. El tiempo y el espacio pueden variar ☐

e) La novela es: Es un género que no cambia, que se desarrolla siempre igual ☐ Es un género flexible, que puede cambiar y tener varias formas ☐

4) Según lo que se describe en cada reseña, indicá el tipo de novelas que corresponde en los espacios en blanco: La trama es la siguiente: en una habitación del castillo Glandier se escuchan los golpes, gritos y disparos que apuntan a que se está cometiendo un crimen. Cuando fuerzan la puerta, encuentran medio muerta a Matilde, en una habitación cerrada con llave por dentro y con solo una ventana con barrotes. El detective amateur y periodista Rouletabille se encargará del caso y, por supuesto, resolverá el misterio Novela………………………………………………………. La obra narra las peripecias de James Sveck, un adolescente de 18 años que acaba de terminar el colegio y tiene que decidir el camino que tomará en su futuro más próximo. ¿Ir a la prestigiosa Universidad de Brown? ¿O pasarse la vida en una casa de campo leyendo y alejado de la gente? Porque James, que vive con su madre y su hermana Gillian en Nueva York, es un joven muy despierto e irónico al que no le gusta relacionarse con la gente de su edad… Novela:………………………………………………………….. Estamos en un futuro lejano, y la humanidad ha colonizado ya otros planetas gracias a sus descubrimientos tecnológicos en materia de vuelo espacial. Por primera vez se establece contacto con una especie alienígena, que no posee la tecnología humana. El dilema será si proporcionársela o no. Novela:………………………………………………………………………………………………………………

5) Ahora sí nos dedicaremos a la novela que vamos a leer “VIAJE AL CENTRO DE LA TIERRA” de Julio Verne.

El

¿Quién es el autor?

autor es Julio Verne, un escritor francés, que nació en Nantes en 1828 y murió en Amiens en 1905. Se lo considera como el fundador de la moderna literatura de ciencia ficción. Predijo con gran precisión en sus historias fantásticas la aparición de algunos inventos generados después por los avances tecnológicos del siglo XX, como la televisión, los helicópteros, los submarinos o las naves espaciales. Era un amante del conocimiento, los viajes y las aventuras.

6) Leé con atención los 3 primeros capítulos y resolvé el siguiente test de lectura: Test de control de lectura 1. ¿Cómo se llama el profesor que emprende el viaje? Profesor Fridriksson ☐ Profesor Lidenbrock ☐ Profesor Thomson ☐

2. ¿Cuál es su especialidad? Matemáticas ☐ Mineralogía ☐ Geografía ☐ 3. ¿En qué año empieza la historia? 1793 ☐ 1893 ☐ 1863 ☐ 4. ¿Dónde se encuentran los personajes al comienzo de la novela? Hamburgo ☐ Roma ☐ Paris

☐

5. ¿Qué tipo de narrador relata la historia? Narrador protagonista en 1era persona ☐ Narrador testigo en 3era persona

☐

6. Alex es: El hermano menor del profesor Lidenbrock ☐ El hijo del profesor Lidenbrock El sobrino del profesor Lidenbrock

☐ ☐

7. ¿Cuál de estos sentimientos tiene Alex hacia el profesor Lidenbrock Admiración ☐ Odio ☐ Cariño ☐

8. Al profesor Lidenbrock le encantaban Los autos ☐ Los libros ☐ La escultura y la pintura ☐

9. ¿Cómo era el profesor Lidenbrock? Paciente ☐ Malhumorado e irritable ☐ Amable ☐ 10. ¿Cómo se llama la amada de Axel? Sophie ☐ Alice ☐ Grauben ☐

11. ¿Dónde descubre Lidenbrock la información de que habría un trayecto que lleva al centro de la Tierra? Estaba escrito en una página de un libro de física que le prestó uno de sus amigos☐ Era un mensaje escrito en un pedazo de papel en un libro que perteneció a Arne Saknussemm ☐ Por rumores que le llegaron a través de conocidos ☐

De esta manera hemos comenzado el trabajo a partir de la lectura de los 3 primeros capítulos de la novela. Para la siguiente actividad, leé los capítulos 4to y 5to.  Vayan elaborando una lista de los personajes con sus características.  Vayan elaborando también un vocabulario con aquellas palabras que te resultan desconocidas o raras. FECHA DE PRESENTACIÓN DE ESTE TRABAJO: LUNES 8 DE JUNIO DE 2020

¡Buen trabajo!