5.Guía subversión en el ámbito educativo

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Universidad Nacional del Nordeste Facultad de Humanidades HIS TORIA DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA

MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACIÓN. “Subversión en el ámbito educativo. Conozcamos a nuestro enemigo”, Buenos Aires, Res. N° 538/1977. Selección.

En 1978 el Ministerio de Educación y Cultura del gobierno de facto publicaron un documento llamado «Subversión en el ámbito educativo (conozcamos a nuestro enemigo)». El documento fue distribuido en todas las instituciones educativas del país, responsabilizando a las autoridades de cada institución

la difusión del

contenido del mismo a todo el personal e incluso a los alumnos . El folleto formó parte de la estrategia

general del autodenominado “Proceso de Reorganización

Nacional” de control, censura, represión y persecución para “combatir al enemigo cultural: el marxismo y la subversión” (Invernizzi; Gociol 2002)

1. Leer la Resolución Nº 538

y la Presentación del documento, y Cap. III.

Estrategia particular de la subversión en el ámbito educativo 2. ¿Cuál es el objetivo que persigue la difusión del folleto según la presentación del mismo? ¿Cuáles estrategias son indicadas a utilizar para lograr

este

objetivo? 3. ¿Cómo caracteriza el documento

las estrategias y medios

que pe rmitirían el

accionar subversivo en el ámbito educativo? 4.

Atendiendo a la descripción por nivel que detalla el folleto: -

Identifique dónde estaría puesto el foco de la sospecha . Es decir en quién/es, qué tipo de acciones, contenidos, prácticas, bibliografía, etc.

-

Ref lexione acerca de ¿qué consecuencias tendría en la vida de estas instituciones

educativas la difusión del folleto entre docentes,

directivos,

personal de la institución, alumnos? ¿Qué actitudes y comportamiento se generarían?