2021-Plan de trabajo MINISTERIO INFANTIL UPS

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Presentación Apreciado/a líder infantil: Saludamos con mucha alegría a nuestros queridos directores/as y maestros/as, comprometidos con este ministerio tan sagrado el cual es liderar y conducir a nuestros niños cada día a los pies de Jesús. Nuestro desafío es grande, ya que somos llamados a ser los mejores modelos, somos llamados a discipular a las Nuevas Generaciones, involucrándolos en la misión y que sientan de llamado de decir “Yo Voy”; porque estamos frente a los futuros hombres y mujeres exitosos en la iglesia y en la comunidad; para que esto sea una realidad, debemos tener una dependencia total de Dios. Dice la sierva del Señor, Elena de White: “A medida que estudiaban la Palabra y las obras de Dios, su poder vivificador activaba las energías de la mente y el alma, y los alumnos recibían sabiduría de los alto. Los maestros no solo eran versados en la verdad divina, sino que habían gozado de la comunión con Dios, y habían recibido el don especial de su Espíritu. Gozaban del respeto y la confianza del pueblo, tanto por su conocimiento como por su piedad” La Educación p. 44. Este año nuestro desafío será disfrutar de la Palabra de Dios, orar más para cumplir la misión que Dios nos encomendó. Este material ha sido diseñado con el objetivo de apoyar su responsabilidad, en él encontrará, nuestros énfasis, nuestras metas, proyectos y materiales que serán utilizados como estrategia para alcanzar nuestros objetivos. Que Dios le bendiga y ayude, recuerde que siempre estaremos orando por su liderazgo. Con aprecio cristiano, Yudy de Romero Ministerio del Niño Unión Peruana del Sur

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CRONOGRAMA DE

ACTIVIDADES 2021 ENERO FEBRERO 8 – 12 Escuela Cristiana de Vacaciones Inicio Evangelismo KIDS 18 – 27 10 Días de Oración MARZO Inicio Proyecto para Intermediarios “JunTos en Cristo” 27 - 31 Semana Santa ABRIL 1 – 3 Semana Santa MAYO 1 Impacto Esperanza 15 Sábado del Niño y Día del Aventurero JUNIO JULIO AGOSTO

Basta de Silencio

SEPTIEMBRE 18 - 25 Evangelismo de Cosecha OCTUBRE NOVIEMBRE 20 – 27 DICIEMBRE 5

Evangelismo – Reencuentro Capacitación ECV 2022

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ÉNFASIS DEL QUINQUENIO

Discipulado - Yo Voy

ÉNFASIS ANUAL

DISFRUTANDO LA PALABRA

NIÑOS

Creciendo con la Palabra

PADRES Y MAESTROS

Permaneciendo en la Palabra y Enseñándola

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MINISTERIO INFANTIL

VOTO DEL CAMBIO DE NOMBRE DEL DEPARTAMENTO Realizado en Brasilia, DF, Brasil Del 6 al 10 de noviembre de 2020 2020-219 MINISTERIO DEL NIÑO – CAMBIO DE NOMENCLATURA – UNIONES HISPANAS – APROBAR CONSIDERANDO que hay una solicitud de las Uniones hispanas para estudiar la nomenclatura de Ministerio del Niño; CONSIDERANDO que la propuesta sigue la nomenclatura adoptada por los países hispanos de otras Divisiones de la AG; ACORDADO aprobar la alteración de la nomenclatura en español, de Ministerio del Niño a Ministerio Infantil, a partir del 2021, manteniéndose sin alteración la nomenclatura en portugués.

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VISIÓN Preparar a cada niño y adolescente para ser un discípulo de Jesús, utilizando la Palabra de Dios como fuente generadora de poder que suscita la fuerza y energía en esta “Generación” a fin de que cumplan la misión a través de la interacción con sus grupos, anhelando una vida plena y productiva en la tierra, deseando el cielo.

MISIÓN Fortalecer el discipulado familiar y en la iglesia, ayudándolos a amar y a disfrutar las enseñanzas de la Biblia, construyendo un fundamento sólido en nuestras creencias y doctrinas, desenvolviendo la fe y un carácter harmonioso a la semejanza de Jesús.

OBJETIVO GENERAL Rescatar una generación para los caminos del Señor, destacando el papel de los padres en el discipulado de los hijos, con oración y a través del estúdio de la Palabra de Dios.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ● ● ● ● ● ● ●

Despertar la sed y el hambre de la Palabra de Dios en los Niños y Adolescentes; Presentar la Palabra de Dios como un alimento sabroso y atractivo; Ampliar los proyectos de oración, estudio de la Biblia y Lección de la Escuela Sabática; Reforzar la creencia sobre “Quién es Dios” y su “Plan de Salvación”; Aproximar a los niños y adolescentes de Dios y de sus padres; Fortalecer espiritualmente a la familia para cumplir la misión; Motivar a los maestros en las tareas de la Escuela Sabática y en el Evangelismo Infantil.

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Ministerio Infantil

Datos

Nombres y apellidos

E-Mail

Directora Secretaria Tesorera Maestras(os) de Escuela Sabática Cuna Infantes Primarios Intermediarios Directores Escuela Cristiana de Vacaciones Sociedad Infantil

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Teléfono

Cuna (0 - 3) Debido a los cambios en el desarrollo cognitivo de los niños de cuna, las lecciones tienen un ciclo de 2 años. En vez de estudiar una nueva historia cada semana, los niños estudian una historia por mes, ya que en esta etapa los pequeños requieren de rutina y repetición.

Infantes (4 - 6) Las lecciones para los niños del jardín de Infantes también tienen un ciclo de dos años. Con la diferencia que ellos estudian una historia diferente cada semana.

CICLOS DE LAS DIVISIONES

INFANTILES A través de los “Eslabones de Gracia” los niños son motivados a tener un papel activo como miembros de su iglesia y como ciudadanos responsables en el mundo.

Primarios (7 - 9)

En el mes de mayo 2017, la junta plenaria de la División Sudamericana, aprobó las edades de las divisiones infantiles en América del Sur, según voto 2017-087.

Tienen un ciclo de cuatro años. El estudio de la lección depende de la ayuda de los padres, pues algunas preguntas del estudio diario serán muy difíciles para los niños pequeños.

Intermediarios (10 - 12)

Tienen un ciclo de cuatro años, se recomienda trabajar con grupos dentro del salón, pues los menores requieren de más participación.

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PROGRAMA PARA INTERMEDIARIOS ¡Ha llegado el turno de los Intermediarios! Desde el lanzamiento del proyecto para adolescentes, hemos

recibido solicitudes de muchos maestros y también del público in- termediario para un programa dirigido “Antes, en todas estas cosas soy a este segmento. Y aquí está “JunTos en Cristo”, un material orientativo para líderes y maestros de la de vencedor Intermediarios. Basado la clase de másclase que por en medio dela Escuela Sabática, este programa de discipulado se fundamenta en los pilares COMUNIÓN, RELACIONA- MIENTO, MISIÓN. Su objetivo es trabajar con aquel que nos amó.” los Intermediarios en su conjunto, fortaleciendo aspectos importantes de su vida espiritual, emocional y relacional.

Romanos 8:37

¿POR QUÉ “JUNTOS EN CRISTO”?

En la etapa de la pre adolescencia, los niños de 10 a 12 años inician su proceso de independencia de sus padres. Esto es muy importante para que los pre adolescentes, vayan tornándose en adultos. Sin em- bargo, necesitan construir su formación a través de la cercanía de sus padres. En esta edad donde sus decisiones afectarán su futuro, lo concerniente a su desarrollo espiritual no puede ser dejado de lado. “JunTos en Cristo” tiene el objetivo de trabajar con los niños de 10 a 12 años, de manera práctica involucrando a los padres y a los líderes, para que, unidos, logren que el jovencito ame a Jesús y le sirva. De manera solitaria se puede lograr muchas cosas, pero al estar acompañado por alguien, se aprende más, se disfruta más y se lo valora de otra manera. Hoy más que nunca, tanto los chicos como nosotros los adul­tos, necesitamos estar “JunTos en Cristo” para vencer las tram­pas que el enemigo quiere imponernos, a fin de llegar a la meta como vencedores y no vencidos.

¿CUÁL ES LA BASE BÍBLICA?

Romanos 8:37: “Antes, en todas estas cosas somos más que ven­cedores por medio de aquel que nos amó.” Esto debe ser proclamado por el jovencito en primera persona (“En todas estas cosas soy más que vencedor por medio de aquel que me amó”), para que en su mente quede que realmente es capaz de vencer, pero sólo si está en Cristo.

¿CUÁL ES LA PROPUESTA? La base del proyecto es la Escuela Sabática y la familia de cada intermediario. El nombre propuesto para la clase de Intermediarios es “JunTos en Cristo” (según el arte del logotipo). El énfasis general está en el discipulado de esta nueva generación.

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A su vez, con la palabra “JunTos” se puede trabajar el concepto de Comunión, puesto que sólo con una relación con Dios los jovenci­tos podrán ser vencedores. Se observa una T remarcada, donde nos recuerda que Cristo es el centro de la comunión, y del proyecto. La palabra “en” lleva a pensar sobre el pilar “Relacionamiento”. No sólo en el concepto de “alrededor” sino en el hecho de estar involucrados o sumergidos en algo. Y en último lugar, tenemos una misión: que es compartir a Cristo. Esa es la razón principal de toda la propuesta. Dar a conocer a a Cristo (misión) es el resultado de una experiencia personal con Él (comunión), apoyada, motivada e incentivada por otros (relacionamiento).

ESPACIO “JUNTOS EN CRISTO” El espacio “JunTos en Cristo”, debe estar decorado con una apa­riencia más moderna y funcional, pensando en los objetivos de la clase, en la relación entre ellos y en los amigos invitados. El aula puede ser simple, pero debe estar decorada de manera alegre, acoge­dora, dinámica e informal. Pensando en los detalles, una sugerencia es tener una pared o pizarra para mensajes o dibujos y un rincón especial o un mural para registrar las propuestas de misión de la se­mana. También puede tener fotos de los alumnos de la clase, sillas en un círculo o alrededor de la clase para facilitar la movilidad de los intermediarios. Si tienen posibilidad, se puede usar “pufs” (almoha­dones grandes), pallets o sillas. Eviten los bancos ya que obstaculi­zan el movimiento en la clase. Coloque el logotipo “JunTos en Cristo” para identificar el espacio. Consulten las sugerencias del panel en los anexos de este manual. Un aula decorada de forma alegre y aco­gedora, puede llamar la atención incluso de los amigos visitantes.

¿CÓMO IMPLEMENTARLO? Para que este programa tenga éxito en su implementación, los padres deben participar intencionalmente en las actividades y pro­gramas que se desarrollarán para sus hijos. A me­dida que se entregan por los hijos, la sensación de utilidad y misión llega al corazón de los chicos y les encantará trabajar para Dios. Conozcan a continuación la propuesta del programa “JunTos en Cristo”.

COMUNIÓN: “JunTos …” La comunión será la base que sostendrá la vida de los interme- diarios. La comunión involucra la oración, el estudio diario de la Bi- blia y la lección de la Escuela Sabática. Ella puede ser

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representada como la respiración de la familia cristiana. Es el contacto diario que mantiene la vida. JunTos CONECTADOS

Estar conectado con Dios es un privilegio de todos los días. Estimulen a los intermediarios y a sus respectivas familias a mantenerse conectados todo el tiempo. Con la clase, organicen amigos de oración, juegos y momentos de interacción, de manera lúdica, con contenidos de la Biblia y de la lección, para que sirvan de estímulo.

JunTos EL SÁBADO

Esta parte se refiere al programa de la Escuela Sabática y se dina­mizará de acuerdo con la identidad del Espacio “JunTos en Cristo”. Organicen a los intermediarios en equipos y compartan las respon­ sabilidades del programa. Apenas sean mediadores para introducir y finalizar el tema. Puede ser que al principio sean tímidos, pero poco a poco esta realidad va cambiando y despertando talentos. Siempre respeten e incentiven esos momentos. Durante la semana, asegú­rense de estar trabajando en equipo, de modo que el sábado todo sal­ga como se esperaba. Así todo se hará más dinámico y sorprendente.

1. JunTos: ERES BIENVENIDO - 5’

Con la clase de amigos de oración, organice juegos y mo­mentos de interacción, de forma lúdica, con los contenidos de la Biblia y de la lección, para que sirvan de estímulo.

2. JunTos: EN ALABANZA – 10’

Para que los intermediarios es­tén cada vez más en sintonía, se sugiere usar músicas juveniles, de la colec­ción “Adoradores” u otra. Lo importante es tener algo práctico para la realidad de ellos. Para estimularlos, pueden agregar canciones en español, inglés, algún dialecto africano u otro idioma, depen­diendo de los países de la carta misionera para el trimestre.

3. JunTos EN ORACIÓN – 5’

En los momentos de oración, recuerden orar por los pe­ didos de la semana, por los cumpleañeros, por las visitas y proyectos de los intermediarios y de la iglesia. Este es el mo­mento de los pedidos y agradecimientos. Reserven también un tiempo para la oración intercesora y los testimonios. De­sarrollar la fe, a esta edad puede marcar la diferencia en su relacionamiento posterior con Dios. Usen el panel de fotos (de los adjuntos) para colocar la foto de los amigos de fe (adventistas alejados) y de esperanza (futu­ros adventistas) para que juntos intercedan en ese momento.

4. JunTos CON VISITAS - 5’

Reciban a los visitantes con cariño y con las tarjetas “JunTos en Cristo” y “vuelve siempre”.

Estimulen a sus intermediarios a traer amigos a la clase, a interactuar y discipular a sus amigos de esperanza. Disci­pular es acompañar con mucho cariño a sus amigos en la caminata hacia Jesús; es estar juntos, conviviendo, orando, enseñando y motivando.

5. JunTos CON CURIOSIDADES MISIONERAS – 5’

Presenten en los momentos de la misión, por lo menos dos curiosidades del campo misionero. Involucren a los intermediarios en ese momento especial. Intégrelos para hacer

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representaciones, para buscar videos del lugar, para encontrar curiosidades sobre el país al que está destinada la ofrenda, etc. El objetivo de este segmento es motivarlos a la misión por eso tienen que ser curiosidades misioneras, no de índole general o para llenar el programa.

6. JunTos CON GRATITUD – 5’

Recojan ofrendas de acuerdo con la propuesta de incenti­vos del trimestre.

La ofrenda misionera también es un momento para demos­trar gratitud a Dios y al mismo tiempo, ayudar a los lugares donde el evangelio necesita llegar. Aprovechen la oportunidad de informar en la tarjeta o apli­cación, sus acciones semanales de estudio y misión junto con las ofrendas de la clase.

7. JunTos EN QUIZ/TEST – 5’

Apliquen el test semanal sobre el tema de la lección es­tudiada. A ellos les gusta los desafíos, por lo tanto, vale la pena promover el quiz/test en la Escuela Sabática. Este debe ser un momento rápido y objetivo y las preguntas deben ser sobre el tema que se estudió durante la semana, así se re­fuerza la importancia de estudiar la Biblia y la lección se­manalmente.

8. JunTos EN DINÁMICAS – 5’

Realicen una de las dinámicas propuestas en el manual del maestro u otra de su elección que sirva como introducción al tema de la lección.

9. JunTos EN LA LECCIÓN – 20’ Trabajen el tema de la lección semanal con la aplicación y compártanla, como lo indica el manual del maestro. Recuer­den que los incentivos siempre motivan a los intermediarios. Les gustan los juegos y, como ya se ha dicho, les gustan los desafíos. Usen los incentivos para motivar el estudio de la lección y la Biblia, y su regularidad con estas “espadas” en la mano (“JunTos en Cristo” en la lección con la Biblia), presen­cia (“JunTos en Cristo” estoy presente), puntualidad (“JunTos en Cristo” soy Puntual), pero tengan cuidado de no avergon­zar a quienes no puedan lograrlo. Existen temas emocionales relacionados con el problema. Además, recuerden que depen­den de sus padres para motivarlos, llegar temprano e incluso comprar el folleto. Siempre estén atentos a cada caso y elijan estudiantes y familias que aún no hayan alcanzado sus metas para que sean discipulados por ustedes. No los excluyan ni los expongan en la clase. Reflexionen sobre cómo lo hizo Jesús y motívense para hacer lo mismo.

10. JunTos EN COMPROMISO - 5’

Cierren la clase con oración y un momento de compromi­so con Dios para que los temas bíblicos estudiados y los de­safíos propuestos se cumplan fielmente durante la semana. Pídanle siempre al Espíritu Santo para que los ayuden a ser más que vencedores en Cristo.

JunTos POR LA CREACIÓN

Esta actividad tiene como objetivo acercarlo al intermediario a su Creador. Se puede hacer el sábado por la tarde u otro día de la semana, en un momento a solas con Dios en medio de la natu­raleza, una vez al trimestre. Los padres o los maestros podrán buscar un campo o un lugar más tranquilo, y llevar a cabo esta actividad que refuerce la comprensión y la creencia creacionista en su intermediario.

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RELACIONAMIENTO EN CRISTO En un momento en que el enfoque principal es la relación a través de Internet, muchos niños pasan horas conectados a juegos electrónicos. Necesitan fortalecer las relaciones interpersonales. Hay que enseñarles cómo lidiar con las diferencias, cómo convivir con los demás. Por esta razón, se sugieren varias actividades de integración y relacionamiento. No necesitan incluir todas estas actividades en su planificación, elijan lo que mejor se adapte a su grupo y realicen conforme al plan.

JunTos EN CELEBRACIÓN

Es tiempo de celebrar. Este momento puede ocurrir al final de cada trimestre o al final del semestre. Celebren los cumpleaños de todos en ese periodo, entreguen premios y motivaciones. Final­mente, celebren las victorias con los intermediarios y sus padres. Involucren a todos en la celebración y que participen de los costos. Cuanto más se involucre a la familia, más motivados estarán para el próximo periodo. Es importante que esta celebración se la haga en un espacio especial. Tal vez un sábado por la noche o un do­mingo durante el día, donde las relaciones se fortalezcan y todos se sientan orgullosos de pertenecer a este grupo.

… CRISTO” en la MISIÓN La vida del cristiano debe centrarse en las relaciones con Dios, en el servicio para con los demás y con la misión. Uno se fortalece al servir y salvar a otros. Desarrollar el sentimiento y la necesidad de misión en los intermediarios es muy valioso. Esta es una fase de la vida donde la empatía está latente y se puede mejorar el trabajo social y espiritual. Este énfasis penetra el currículum de estudios de la Escuela Sabática a través de los Eslabones de la Gracia, historias bíblicas e historias misioneras. Los intermediarios deben saber que hoy conocen

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a Jesús por la dedicación de los misioneros, y las ofrendas que ayudaron y ayudan en la predicación del evangelio, pero que todavía hay muchos que no saben de Jesús. Es posible infl uir en ellos para que sean altruistas, solidarios y motivados para participar en proyectos misioneros. Es necesario enseñar a nuestros intermediarios a servir a otros desde niños y a hablar de Jesús. Ellos deben ser desafi ados a ayu- dar a las personas que pasan por difi cultades, a participar en el trabajo comunitario con la familia o en grupos. También pueden discipular a un amigo, a un compañero de colegio, a un vecino, a un primo, a quien sea e invitar a personas a su clase de Escuela Sabática o a su Grupo Pequeño, etc. Con el apoyo de la familia, pueden entregar un libro misionero, estudiar la Biblia con alguien o hacer otras actividades. JunTos EN LA MISIÓN

Escoja un proyecto de sus iglesias o campos que ayuden a los in­termediarios a trabajar para Jesús. Puede motivarlos al trabajo social y también capacitarlos para predicar, dar estudios bíblicos e incluso dirigir Grupos Pequeños, como en el Proyecto de “Evangelismo Kids”. JunTos EN DESAFÍOS

Cada trimestre, los intermediarios serán desafiados a acciones conjuntas de mayores proporciones. Pero, al menos una vez al mes, se puede promover desafíos simples, en el Manual Sociedad Infantil encontrará algunas sugerencias. Anime a los intermediarios a ver la necesidad del prójimo. Algunos necesitan ja­bón de tocador o crema dental. Una persona sin hogar que vive en la calle, estará contenta con botellitas de agua, un trozo de pan o pastel. Lo que debe quedar claro es que no se necesita de acciones grandes e importantes para impactar la vida de las personas. Pequeñas accio­nes hacen una gran diferencia. Además, desarrollan el ministerio de Jesús desde una temprana edad. Escriba el desafio del mes en una tabla, pizarra, o mural creativo. JunTos CON LA BIBLIA

Esta es la edad en que los niños son preparados para el bautis­mo, al igual que a sus pequeños amigos para tomar la misma decisión. “JunTos en Cristo” y con la Biblia son clases de enseñanza bíblica que tienen lugar después de Semana Santa, como una preparación para el bautismo de primavera. Todo “JunTos en Cristo” debe tener una clase especial de estudios bíblicos. Incentiven a sus intermediarios a que estudien la Biblia por lo menos con uno de sus amigos no adventistas a través del proyecto Evangelismo Kids. Se puede poner de acuerdo para que los traigan a la clase de Biblia o que comenten cómo han aprendido en la clase o junto con sus padres.

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DISCIPULADO= JunTos EN CRISTO JunTos, DONDE SOY PARTE Cada intermediario que se bautice recibirá un Manual del discí- pulo, donde comprenderá que no está solo en este proceso de cre- cimiento espiritual, que es parte de una gran familia de la Iglesia Adventista del Séptimo Día local, regional y mundial. También en- tenderá que tiene un papel muy importante en este mundo, usando sus talentos para mostrar a Jesús, a su familia, parientes y amigos. El manual consta de cuatro fascículos: ● Fascículo 1 - TÚ Y TU IGLESIA ● Fascículo 2 - TÚ Y JESÚS ● Fascículo 3 - TÚ Y TUS AMIGOS ● Fascículo 4 - TÚ Y TUS TALENTOS FREEPIK 16 JunTos CON LOS PADRES Es el momento de integración entre padres e hijos. Inviten a los padres para que compartan la lección en un sábado, organicen un Encuentro de padres cada trimestre. Otras ideas: organicen un picnic, hagan una cena especial de compromiso para hijas e hijos con padres y madres (prometiendo permanecer puros, obedientes o resaltando actitudes que traigan bendiciones a la vida de ellos), etc. Y AHORA, ¿QUÉ HACEMOS? Muchas sugerencias presentadas en este programa pueden im­plementarse de inmediato, pero algunas deben analizarse y llevar­se a cabo de acuerdo con sus condiciones. Por lo pronto comiencen a orar, a ver cuáles son las necesidades de los niños y qué sugerencias de este proyecto se adecúan a su grupo. Tal vez deban realizar una planificación a cor­to, mediano y largo plazo. Esto facilitará la implementación de ese programa. Incluyan murales con fotos, álbum, carpetas o cuadernos para los chicos, videos de testimonios, etc., o todo lo visual que motive a los niños a expresar que están “JunTos en Cristo”.

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Paneles o fondos virtuales

PANEL

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Comunión Objetivo

Fortalecer la comunión diaria con Dios

Énfasis

CITAS DE ELENA G. DE WHITE “No basta saber lo que otros han pensado o aprendido de la Biblia... cada uno debe aprender ahora por sí mismo cuál es la verdad. Pero para que el estudio sea eficaz, hay que despertar el interés del alumno. Hay que animar a los niños y jóvenes a buscar sus tesoros, tanto de significado como de expresión.” La Educación, p. 160 “La falta de poder en la iglesia se debe a la falta de cristianismo en el hogar. Hasta que los padres no tomen su obra como debieran, será difícil que despierten a los jóvenes para que comprendan su deber. Si la religión reina en el hogar, será llevada a la iglesia. Los padres que realizan su obra para Dios son un poder para el bien.” Conducción del Niño, p. 512

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Más estudio de la Palabra de Dios en familia

ESTRATEGIAS Y MATERIALES

1. ESCUELAS SABÁTICAS INSPIRADORAS + Proyecto Maná Estudio de la Biblia a través del folleto de ES y asistencia a la Unidad de Acción. Esta Meta es importante para el crecimiento espiritual de los niños. Muchas veces recibimos a niños que durante la semana no tuvieron la experiencia bíblica en el hogar, no estudiaron su Biblia, por diversas razones. Ante este desafío necesitamos comprender que nuestras clases de Escuela Sabática deben ser inspiradoras, quizá sea el único momento que los niños reciban el alimento espiritual, ¡Cuánta responsabilidad!.

Para ello necesitamos: ● Comprender que la tarea de enseñar es sagrada ● Maestros consagrados, que inspiren con su ejemplo ● Desarrollar un programa completo, seguir el manual del maestro ● Usar la música especial para cada sábado ● Tratar a cada alumno en forma individual ● Pedir la dirección de Dios: Orar, orar, orar. ● Reunir periódicamente a los padres para: • Mostrar la necesidades de su clase • Capacitar, motivar a los padres en cuanto a la vida espiritual de la familia. • Hacerles comprender que el discipulado de los niños es un trabajo conjunto de maestros y padres. • Motivar a que los padres acompañen a sus hijos en el desarrollo de las lecciones de Escuela Sabática y las actividades para cada día. • Mostrar la importancia de la suscripción al folleto – Proyecto Maná (alcancías armables) Firmado digitalmente por isl Fecha: 2020.05.28 21:36:16 -03'00'

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memorizar

Lección 1 “Damos muestras de que somos siervos 6:4-6, DHH). de Dios... por nuestra

Lección 2 “El amor es paciente,

es bondadoso”

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Guía de Estudio de la Biblia

(2 Corintios

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(Colosenses 3:23,

Firmado Osvaldo digitalm ente por Osvaldo Ramos Ramos Fecha: 2020.05.29 06:18:01

NVI).

“Dios ha sido muy bueno conmigo, y tengo más de lo que necesito” (Génesis 33:11, Lección 5 NVI). “¡Fíjense qué gran amor nos ha dado el Padre, somos!” (1 Juan que se nos llame 3:1, NVI). hijos de Dios! ¡Y lo Lección 6 “Lo que es imposible para los hombres, es posible para Dios” (Lucas 18:27). Lección 7 “Convertiré su duelo en gozo, y los consolaré 31:13, NVI). ; transformaré su dolor en alegría” (Jeremías Lección 8 “¡Dichoso el que coma en el banquete del reino de Dios!” (Lucas 14:15, NVI). Lección 9 “Porque por gracia ustedes han sido salvados mediante 2:8, NVI). la fe... es el regalo de Dios” (Efesios Lección 10 “No tengan miedo. Miren que les traigo para todo el pueblo” buenas noticias que serán motivo (Lucas 2:10, NVI). de mucha alegría Lección 11 “Gloria a Dios en las alturas, y en la tierra paz a los 2:14, NVI). que gozan de su buena voluntad” (Lucas Lección 12 “Vieron al niño con María, su madre; y postrándose lo adoraron” (Mateo 2:11, NVI). Lección 13 �Jesús dijo� “...Vendré para llevármelo AÑOS 14:3, NVI). s conmigo, así A6 ustedes estarán donde yo esté” DE 4 ESTRE ÑOS (Juan IM

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Firmado digitalmente por Pablo Claverie Fecha: 2020.06.02 12:17:22 -03'00'

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2. CULTO FAMILIAR ● Desafiar a los padres a tener un compromiso espiritual a favor de sus hijos. ● Incentivarlos a realizar el culto familiar diariamente, es una manera de discipular a sus hijos (casita con imán). ● Fortalecer la fe, el amor y la amistad entre los miembros de la familia. ● Promover en los padres la lectura del libro Conducción del niño de Elena de White.

3. ADORACIÓN INFANTIL ● El tema para el 2021 será “Valores eternos”, allí encontrará las 52 historias para todo el año y un cuadernillo de actividades. ● Desarrollar en los niños el sentido de presencia de Dios en la hora del culto. ● Traer el mensaje, en el lenguaje adecuado, sobre el cuidado y el amor de Dios por nosotros a través de los valores eternos que Él dejó.

● Capacitar a los líderes del MI en el arte de contar historias, dentro de la propuesta de la Adoración Infantil

● Presentación del VOTO de la DSA sobre Adoración Infantil en la junta de iglesia si es necesario. VOTO DSA 2010-106

DEPARTAMENTO MINISTERIO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE ADORACIÓN INFANTIL



ACORDADO, que el espacio llamado Adoración Infantil sea desarrollado regularmente dentro de la hora del culto divino, como parte de la liturgia eclesiástica en cada iglesia y grupo de la DSA.

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Para que el espacio de Adoración Infantil cumpla el objetivo deseado, tenga en cuenta:

¡PARA!

¡PARA! • • • • • •

Esto NO debes hacer:

Contar cuentos o leyendas. Presentar ilustraciones contrarias a nuestra filosofía cristiana. Usar jergas o lenguaje secular. Hacer chistes o bromas. Pasarse del tiempo indicado. Mostrar imágenes no reales o de dibujos animados.

¡PIENSA!

Ten cuidado: ¡PIENSA!

• • • • •

De dejar de realizarlo un sábado, ya que es probable que los demás sábados no se realice este espacio. De presentar la historia sin la debida preparación. De improvisar este espacio con cualquier historia. De creer que este espacio no es importante. De llamar a los niños sin música.

¡ADELANTE! • • • • • • • • •

Esto SÍ debes hacer:

Usar el libro de Adoración Infantil del año. Prepararse con mucha oración y anticipación. Usar la música o video del DVD. Respetar el tiempo: 5 minutos de historia. Realizar este espacio todos los sábados. Usar el material didáctico acorde con el tema. Usar palabras simples y adecuadas a la edad. Usar la Biblia, leer o repetir el texto bíblico. Terminar con un llamado y una oración corta.

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ADELANTE

4. 10 DÍAS DE ORACIÓN + MÉTODOS DE ESTUDIO DE LA BIBLIA



● Los niños al igual que los adultos participarán del proyecto “10 Días de oración”, del 18 al 27 de febrero con un temario especial. ● Ayudar a los niños a desarrollar el hábito de dedicar la primera hora del día en la presencia de Dios, orar e interceder por su “Amigo de Esperanza”, con la ayuda de los padres. ● Sugerimos que cada niño use su propia Biblia para hacer las actividades diarias propuestas para reforzar hábitos de comunión individual. Los temas deben ser recapitulados durante el culto familiar. Este material trae una propuesta de actividad para hacer en los momento de adoración en familia.

5. PROYECTO JUNTOS EN CRISTO Objetivo: ● Trabajar con los niños intermediarios, de 10 a 12 años, de manera práctica involucrando a los padres y líderes. ● Fortalecer aspectos importantes en la vida espiritual, emocional y relacional de los intermediarios. Implemente este hermoso proyecto en su iglesia y congregación. La base del proyecto es la escuela Sabática y la familia de cada intermediario. El énfasis general está en el discipulado de esta nueva generación. Todo el proyecto lo encontrará en las páginas 9 al 16 de este plan. ¡Éxitos!

21

relación

Énfasis

Objetivo

● Desarrollar el relacionamiento de los niños en la Iglesia, la familia y la comunidad. ● Acercar a la familia a ese discipulado infantil

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● Vida en comunidad

ESTRATEGIAS Y MATERIALES

1. SOCIEDAD INFANTIL ● Este programa se desarrolla los sábados de tarde, donde los niños participarán y se desenvolverán aprendiendo así del amor de Jesús. ● Las maestras cuentan con un Manual donde está desarrollado el programa general de cada sábado. ● Desarrolle dentro del programa semanal espacios de talentos “Mi talento mi ministerio kids”, donde los niños puedan cantar, recitar, etc.

2. GRUPOS PEQUEÑOS INFANTILES Objetivos: ● Incentivar una vida en comunidad ● Fortalecer los lazos de amistad entre los niños y sus amiguitos invitados ● Proporcionar conocimiento de los valores y las verdades cristianas Por ello sugerimos: ● Organizar a los niños en GPI y realizar reuniones con ellos con el apoyo de los maestros de Escuela Sabática y padres. ● Implementar el Proyecto “JunTos en Cristo” con los intermediarios ● Utilizar el Manual de temas anual “El Creador y sus criaturas” para maestros y el cuaderno de actividades para los niños. ● Transformar a los integrantes del GPI en pequeños misioneros.

3. SÁBADO DEL NIÑO Y DÍA DEL AVENTURERO El sábado 15 de mayo es el Sábado del Niño y Día del Aventurero en toda Sudamérica, con el lema “A las escondidas en el Edén del cielo” Sugerencias: ● Coordine con los directivos del Club de Aventureros para que se realice un programa unido donde todos los niños participen, de cuna a Intermediarios. ● Realice un programa especial con los menores desde la Escuela Sabática, culto divino y Sociedad Infantil. ● Motive a sus niños para participar de alguna actividad misionera el sábado de tarde.

23

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4. TRIMESTRALES ESCUELA SABÁTICA ● Realizar capacitación trimestral, en las diversas áreas de actuación de los líderes y maestros del MI. ● Motivar y ayudar a líderes y maestros en su crecimiento integral en el marco del discipulado.

5. CURSO DE LIDERAZGO OBJETIVOS: ● Ayudar a los líderes en el conocimiento del desarrollo infantil y sus necesidades a través de los seminarios. ● Fortalecer el Ministeri Infantil para que sea relevante en la vida de las familias de cada iglesia A partir del segundo semestre se desarrollará seis seminarios, uno por cada mes. involucre a todo su equipo de maestros para participar de los nuevos seminarios.

6. ACTIVIDADES EXTRACLASE PASTOREO OBJETIVOS: ● Fortalecer los lazos de amistad entre los líderes, maestros alumnos del MI ● Desarrollar una relación cristiana entre las familias de los alumnos.

y

PARA ELLO SUGERIMOS: ● Realizar alguna actividad como almuerzo, picnic, ayuda solidaria, etc. una vez al trimestre. ● Visitación presencial o virtual.

24



Misión Énfasis

Objetivo

● Hacer de cada niño un discípulo de Jesús, que discipule a otros según sus dones

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● Mi talento mi ministerio

ESTRATEGIAS Y MATERIALES

1. PROYECTO EVANGELISMO KIDS Objetivo ● Niños dando estudios bíblicos ● Preparar a esta nueva generación para ser niños misioneros Método ● Crear un programa de discipulado Responsables: ● Pastor distrital / Esposa de pastor ● Directora del Ministerio Infantil de cada iglesia ● Maestros y padres de Primarios e Intermediarios ● Primarios 7 a 9 años e Intermediarios de 10 a 12 años Estrategias

1. Lanzamiento (Diciembre 2020) ● Pastor y esposa ● Directora MI ● Maestros y padres de Primarios e Intermediarios 2. Capacitación Distrital (Marzo) Fase I Pastor y esposa Directora del Ministerio Infantil Padres y maestros de Primarios e Intermediarios (Inicio de estudio del manual “Padres discipuladores” por 10 días) Fase II Pastor y esposa Directora de Ministerio Infantil Maestros de Primarios e Intermediarios Padres y Niños Primarios e Intermediarios (Inicio del estudio del manual “Niños evangelistas”) 3. Implementación (Abril – Noviembre) ● Niños dando estudios bíblicos ● Padres apoyando a sus hijos ● Bautismos en semanas de cosecha

26

2. ESCUELA CRISTIANA DE VACACIONES Del 8 - 12 de Febrero Objetivo: ● Enseñar el amor de Jesús a los niños e intermediarios no adventistas de manera práctica y agradable. ● Realizar una semana de evangelismo durante las vacaciones. ● Involucrar a los padres de esos niños, con el fin de ampliar el evangelismo a la familia. Descripción: La Escuela Cristiana de Vacaciones “Castillos y Coronas” está llena de diversión y entretenimiento para los niños, adolescentes y adultos. Todos los que se involucran en esta ECV, se sumergirán en la Palabra de Dios… y ¡nunca más serán los mismos! Cuando los niños exploren las maravillosas aventuras bíblicas, ellos participarán de los desafíos diarios que los animarán a aplicar las verdades bíblicas cada día de sus vidas. Los niños a través del salón de las crónicas, de las artes, de los banquetes, los cantos, actividades recreativas, etc. fortalecerán su vida espiritual y también los amiguitos visitantes conocerán a Jesús. Desafío: ● 50% de participantes deben ser no adventistas. ● Incrementar en 10% la participación de los niños con respecto al año anterior. ● Lograr un bautismo por cada ECV Importante: ● Iniciar una clase bíblica con niños no adventistas y padres ● Hacer un enlace con los programas de la iglesia: ¸ Clases de escuela sabática de niños ¸ Club de Aventureros ¸ Sociedad Infantil ¸ Semana Santa, etc.

¸

27

3. SEMANA SANTA Y OTRAS SEMANAS DE EVANGELISMO Objetivo: Incentivar a cada niño a mostrar el amor de Cristo mediante estos programas. Compartir el mensaje con niños de la comunidad. Desarrolle estas semanas de evangelismo con miras a tener bautismos: ● Semana Santa Kids: Del 27 de marzo al 3 de abril ● Semana de la Esperanza: Del 18 – 25 de septiembre ● Semana Reencuentro Kids: Del 20 – 27 de noviembre Puntos a considerar: ● Prepare a sus niños para que tomen la mejor decisión de aceptar a Jesús como su Salvador y entregarse a través del bautismo. Realice los estudios bíblicos con ellos previamente, desde la ECV. ● Converse con los padres de aquellos jovencitos que aun no son bautizados, y prepárelos para el bautismo. ● Organice una ceremonia muy bonita que puedan recordar; 2 | Semana Sant a 2020 entregue algún obsequio especial. 3 | Semana Sant

Sugerencia: Entregue una toalla pequeña bordada al momento de su bautismo, será un recuerdo sobre ese momento especial.

4. BASTA DE SILENCIO Todo agosto No podemos ser ajenos al incremento del abuso y la violencia en la sociedad y especialmente en nuestro país. Por ello nos uniremos al MM para hacer un trabajo de prevención con los niños de nuestra iglesia. Para ello podemos: ● Desarrollar los desafíos de la bondad en las clases de Escuela Sabática durante el mes de agosto. ● Entregar pequeños mensajes de prevención a los niños. ● Desarrollar temas en la Sociedad Infantil.

28

a 2020

5. CICLO DE DISCIPULADO Con respecto a los niños: ● Fortalecer la fe y el conocimiento bíblico de los niños e intermediarios recién bautizados (SOY PARTE – JunTos en Cristo) ● Involucrarlos en las actividades de la iglesia. ● Prepararlos para continuar el discipulado con sus amigos.

Con respecto a los líderes del Ministerio Infantil: ● Concientizar a los líderes sobre la importancia del discipulado, para que podamos dejar un legado a las próximas generaciones. Desafiarlos a elegir, por lo menos, a una persona para discipular durante el año.

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FORMATOS DE INFORMES

1º Trimestre Pasos: ● Complete cada informe apenas realice la actividad. ● Informe en la fecha indicada a su pastor distrital, esposa o directora distrital. ● Entregue las mismas informaciones a la secretaria de iglesia para el informe de la web. ● También se presentará un informe de inicio y fin de año del departamento.

Escuela Cristiana de Vacaciones (Fecha de entrega: 16 de febrero)

Nº de ECV realizadas

Nº DE NIÑOS PARTICIPANTES Adventistas

¿Cuántos niños fueron bautizados?

No Adventistas

¿Cuántos niños iniciaron el curso Bíblico Yo Creo?

Informaciones de inicio del trimestre (Fecha de entrega: 6 de abril) CUNA

INFANTES

PRIMARIOS

INTERMEDIARIOS

Nº de maestros ¿Su iglesia/grupo desarrolla Adoración Infantil? Comunión

¿Reúne a los maestros para tener momentos de oración y consagración? Nº de reuniones con los padres en el trimestre ¿Su iglesia implementó el proyecto JunTos en Cristo para los intermediarios? ¿Desarrolla la Sociedad Infantil en su iglesia?

Relación

Nº de Grupos Pequeños de Niños Nº de maestras que participaron en el curso de Liderazgo (Pre trimestral) Nº de niños que participan del proyecto “Evangelismo Kids”

Misión

Nº de padres que participan del proyecto “Evangelismo Kids” Nº de niños que dan estudios bíblicos (Evangelismo Kids)

30

RESPUESTA

2º Trimestre Semana Santa (Fecha de entrega: 6 de abril) Nº de Centros de Predicación

Nº DE NIÑOS PARTICIPANTES Adventistas

Nº de Niños bautizados

No Adventistas

Sábado del Niño Adventista y Día del Aventurero (Fecha de entrega: 18 de mayo) ¿Su iglesia desarrolló el programa el sábado 15 de mayo?

Niños participantes

Nº Niños ayudados en acción solidaria

Nº de niños bautizados

3º Trimestre Campaña de prevención Basta de Silencio (Fecha de entrega: 31 de agosto) ¿Desarrolló los minutos de prevención en las clases de ES durante el mes de agosto?

Niños participantes

Relate alguna otra acción de prevención

4º Trimestre Informaciones de fin de año (Fecha de entrega: 28 de diciembre) ¿Su iglesia/grupo desarrolla Adoración Infantil? Comunión

¿Reúne a los maestros para tener momentos de oración y consagración? Nº de reuniones con los padres en el trimestre ¿Su iglesia implementó el proyecto JunTos en Cristo para los intermediarios?

Relación

¿Desarrolla la Sociedad Infantil en su iglesia? Nº de Grupos Pequeños de Niños Nº de maestras que participaron en el curso de Liderazgo (Pre trimestral)

Misión

Nº de niños que participan del proyecto “Evangelismo Kids” Nº de padres que participan del proyecto “Evangelismo Kids” Nº de niños que continúan dando estudios bíblicos (Evangelismo Kids)

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RESPUESTA

RESUMEN DEL AÑO 2021 >EL MEJOR AÑO<

COMUNIÓN

● Escuelas Sabáticas Inspiradoras Todo el año ● Culto Familiar Todo el año ● Adoración Infantil Todo el año ● 10 Días de Oración 18 -27 de febrero ● Proyecto JunTos en Cristo Inicio Marzo

● Sociedad Infantil Todo el año RELACIÓN ● Grupos Pequeños Infantiles Todo el año ● Sábado del Niño y Día del Aventurero 15 de mayo ● Trimestrales Escuela Sabática 1 vez al trimestre ● Curso de Liderazgo A partir del 2º trimestre - mensual ● Actividades Extra clase Trimestral

MISIÓN

● Evangelismo Kids Todo el año ● Escuela Cristiana de Vacaciones 8 – 12 de febrero ● Semanas de Evangelismo Marzo, Setiembre, Noviembre ● Impacto Esperanza 1 de mayo ● Basta de Silencio Todo agosto ● Ciclo de Discipulado Permanente

La COMUNIÓN es la base, la RELACIÓN es el medio para llegar a la MISIÓN

32

Unión Peruana del Sur 33
2021-Plan de trabajo MINISTERIO INFANTIL UPS

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